在“验证机械能守恒定律的实验中.质量m=1.00kg的重物自由下落.打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带.O为第一个点.A.B.C为从合适位置开始选取的三个连续点．已知打点计时器每隔0.02 s打一次点.当地的重力加速度g= 9. 80m/s2．那么:①纸带的端与重物相连,②根据图上所得的数据.应取图中O点和点来验证题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02 s打一次点，当地的重力加速度g="9." 80m/s2．那么：
①纸带的________端（选填“左”或“右’）与重物相连；
②根据图上所得的数据，应取图中O点和_________点来验证机械能守恒定律；

③从O点到所取点，重物重力势能减少量ΔE_p="_________" J，动能增加量ΔE_k="_____________" J；(以上两空均要求保留3位有效数字）

左；B；1.88；1.84

略

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用下列哪根图线表示？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力。（）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

(18分)
（1）如图9所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实

验装置。

①下列说法中不符合本实验要求的是。 (选填选项前面的字母)
A．入射球比靶球质量大或者小均可，但二者的赢径必须相同
B．在同一组实验的不同碰撞中，每次入射球必须从同一高度由静止释放
C．安装轨道时末端必须水平
D．需要的测量仪器有天平和刻度尺
②实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点，经多次释放入射球，在记录纸上找到了两球的平均落点位置M、P、N，并测得它们到O点的距离分别为

、

和

。已知入射球的质量为

，靶球的量为

，如果测得

近似等于，则可认为成功验证了碰撞中的动量守恒。
（2）用一段长为80cm的金属丝做“测定金属的电阻率”的实验。
①用多用表粗测电阻丝的电阻，结果如图10所示，由此可知电阻丝电阻的测量值约为

。

②用螺旋测微器测量金属丝的直径，结果如图11所示，由此可知金属丝直径的测量结果为
mm。

③在用电压表和电流表测金属丝的电阻时，提供下列供选择的器材：
A．直流电源(电动势约为4.5V，内阻很小)
B．电压表(量程0～3V，内阻约3k

)
C．电压表(量程0～15V，内阻约15k

)
D．电流表(量程0～0.6A，内阻约0.125

)
E．电流表(量程0～3A，内阻约0.025

)
F．滑动变阻器(阻值范围0～15

，最大允许电流1A)
G．滑动变阻器(阻值范围0

～200

，最大允许电流2A)
H．开关、导线。
要求有较高的测量精度，并能测得多组数据，在供选择的器材中，电流表应选择，电压表应选择，滑动变阻器应选择。(填字母代号)
④根据上面选择器材，完成图12中实验电路的连接。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

(6分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡－时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列问题：

(1)改变钩码个数，实验能完成的是___________

A．钩码的个数N₁=N₂=2，N3=4

B．钩码的个数N₁=N₃=3，N2=4

C．钩码的个数N₁=N₂=N₃=4

D．钩码的个数N₁=3，N₂=4，N₃=5

(2)在拆下钩码和绳子前，应该做好三个方面的记录：
_______________________________________________________；
_______________________________________________________；
_______________________________________________________。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

如上图所示，两个质量各为m₁和m₂的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m₁＞m₂，现要利用此装置验证机械能守恒定律。

（1）若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量的物理量有_______。
①物块的质量m₁、m₂；②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；
③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间；④绳子的长度。
（2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：

以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_________。
（3）写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议：_______________________________________________________________________。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（8分）
（1）（4分）如下图用螺旋测微器定某一金属丝直径，测得的直径为 mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的长度为 cm。

（2）（4分）某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。由这些已知数据计算：
①该匀变速直线运动的加速度a= m/s²，②与纸带上D点相对应的瞬时速度v= m/s。（答案均要求保留3位有效数字）