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倾角为37°的固定斜面上有一物体A,通过轻滑轮与物体B相连.已知A的质量为1kg,B的质量为3kg,A与斜面间的动摩擦因数为0.5.把两物体同时由静止释放.求:
(1)释放B后,A的加速度大小.
(2)如斜面的质量为10kg,求B下降(未落地)时地面对斜面的支持力大小.
(1)设绳子拉力为T.
对B:mBg-T=mBa,即30-T=3a
对A:T-mAgsin37°-μmAgcos37°=mAa,即T-10=a,
解得:a=5m/s2
(2)以斜面和小球整体为研究对象,竖直方向受到重力和支持力N,B向下加速度是a=5m/s2
A的加速度竖直向上分量是a?sin37°=3m/s2
以向下为正方向:40-N=mBa-mAa?sin37°=15-3=12N,
则N=28N,根据牛顿第三定律可知:地面对斜面支持力也是28N
答:(1)释放B后,A的加速度大小为5m/s2;(2)如斜面的质量为10kg,B下降(未落地)时地面对斜面的支持力大小28N.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在“验证牛顿第二定律”的实验中:
某同学采用如图1装置,质量M=1kg的小车放在水平轨道上,两段细线挂着两个相同钩码.将小车静止释放后,由位移传感器测得了小车的运动速度与时间的变化关系,在计算机屏幕上得到了对应图象.根据装置图和v-t图象.
(1)小车运动过程中的最大加速度约为______
(2)小车在运动中,v-t图象(图2)曲线从①变到②的原因是______
(3)小车运动过程中受到的摩擦力是否能忽略?为什么?______

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某传动装置的水平传送带以恒定速度v0=5m/s运行.将一块底面水平的粉笔轻轻地放到传送带上,发现粉笔块在传送带上留下一条长度l=5m的白色划线.稍后,因传动装置受到阻碍,传送带做匀减速运动,其加速度a0=5m/s2,问传动装置受阻后:
(1)粉笔块是否能在传送带上继续滑动?若能,它沿皮带继续滑动的距离l′为多少?
(2)若要粉笔块不能继续在传送上滑动,则皮带做减速运动时,其加速度a0应限制在什么范围内?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑水平面上,水平恒力F拉小车和木块做加速运动,小车质量为M,木块质量为m,它们共同加速度为a,木块与小车间的动摩擦因数为μ.则在运动中(  )
A.木块受到的摩擦力为μmg
B.木块受到的合力为F
C.木块受到的合力为
MF
m+M
D.小车受到的摩擦力为
mF
m+M

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

牛顿第二定律的结论可用以下实验中的什么步骤导出(  )
A.同时改变拉力F和小车质量m的大小
B.只改变拉力F的大小,小车的质量m不变
C.只改变小车的质量m,拉力F的大小不变
D.先保持小车质量m不变,研究加速度a与F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系,最后导出a与m及F的关系

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为2m的物体A与水平面间的摩擦可以忽略不计,质量为m的物体B与地面的动摩擦因数为μ.A、B并排放置在水平面上,用在水平推力F的作用下,共同向右做加速运动.此时(  )
A.A对B的推力可能小于μmg
B.若μ=0则A对B的推力等于零
C.B对A的推力可能小于
F
3
D.B对A的推力不可能小于
F
3

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,人站在电梯中的弹簧秤上,人的质量为m,重力加速度为g,当人和电梯一起以加速度a减速上升时(a<g),人对地板的压力FN=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一个质量为m=2kg的物体静止于光滑的水平面上,现在作用在物体上两个水平拉力F1、F2,已知F1=3N,F2=4N,则物体的加速度大小可能是(  )
A.0.5m/s2B.2.5m/s2C.4m/s2D.3.5m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

地球表面和月球表面高度为h处都用V0的初速度水平抛出一颗石子,求:石子分别在地球上和月球上飞行的水平距离之比.(已知M=81M,R=3.8R,取地球表面g=10m/s2

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同步练习册答案