【题目】“探究合力和分力的关系”的实验中,某同学实验装置如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,0为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验采用的科学方法是______.
A.等效替代法 B.理想实验法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)为了减小实验误差,以下观点正确的有_________.
A.两根细线应该适当长些
B.在不超出弹簧秤量程情况下,拉力应该适当大些
C.两根弹簧拉力方向应该尽量接近垂直
D.记录拉力方向时可以用铅笔贴着细线画直线表示
(3)如图为该同学完成测量后留在白纸上的实验情况记录图,图中点P1、P2分别是用笔在 OB绳和OC绳正下方标记的点,P是单独用一根弹箦秤拉时用笔在细绳正下方标记的点,相应弹簧秤的读数也标在图上,请根据给定的标度,尽可能准确地作出两个分力F1、F2和合力F的力的图示____。
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【题目】在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测得单摆摆角小于5°,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球直径为d.
(1)用上述物理量的符号写出重力加速度的一般表达式g=________.
(2)从上图可知,摆球直径d的读数为________mm.
(3)实验中有个同学发现他测得重力加速度的值偏大,其原因可能是(____)
A.悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.单摆所用摆球质量太大
C.把n次全振动时间误当成(n+1)次全振动时间
D.以摆线长作为摆长来计算
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【题目】打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,在“研究匀变速直线运动的实验中”,记录的纸带如下图所示,图中前几个点模糊不清,从A点开始每5个点取1个计数点,则
(1)小车通过D点时速度是_______m/s,小车运动的加速度是______m/s2(打点计时器的电源频率是50Hz,保留三位有效数字)
(2)若实验时电源实际频率稍大于50Hz,则速度測量值_______(选填大于"小于”或“等于”)速度真实值。
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【题目】如图所示,长l=1m的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角θ=37°.已知小球所带电荷量q=1.0×10﹣6 C,匀强电场的场强E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小球所受电场力F的大小.
(2)小球的质量m.
(3)将电场撤去,小球回到最低点时速度v的大小.
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【题目】在升降机内,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,于是他做出了下列判断中正确的是( )
A.升降机以0.8g的加速度加速上升
B.升降机以0.2g的加速度加速下降
C.升降机以0.2g的加速度减速上升
D.升降机以0.8g的加速度减速下降
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【题目】如图,粗糙水平地面与两滑块间的动摩擦因素相同,均为,两滑块的质量分别为M=5Kg、m=1Kg,开始时细线接近伸直但无拉力,现在用水平向右的恒力F作用在大滑块上,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求,
(1)在保证细线中不产生拉力的情況下,F允许的最大值;
(2)当拉力F=30N时,两滑块贴着地面运动的加速度大小;
(3)要小滑块能离开地面,拉力F至少要多大?
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【题目】甲、乙两物体的质量之比为m甲:m乙=5:1,甲从高H处自由落下的同时,乙从高2H处自由落下,若不计空气阻力,下列说法中正确的是
A. 在下落过程中,同一时刻二者速度相等
B. 甲落地时,乙距地面的高度为H
C. 甲、乙落地时的速度大小之比为1:2
D. 甲、乙在空气中运动的时间之比为1:2
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【题目】下列说法正确的是
A. 开普勒提出行星运动规律,并发现了万有引力定律
B. 牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量
C. 在地球的表面发射飞出太阳系的最小发射速度,叫做第二宇宙速度
D. 由万有引力定律计算出的天王星轨道与观测的轨道有明显的偏差,预言了天王星轨道外还有一未知天体
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【题目】在一斜面的顶端,由静止开始每隔1秒钟释放1个小球,当第一个小球滚到底端时,第6个小球正好刚要释放,且在此时第二个小球与第四个小球之间的距离为24m,假设小球做匀变速直线运动,则有
A. 此时,第二个小球与第四个小球的瞬时速率之比为2:1
B. 此时,第三个小球与第五个小球之间的距离为12m
C. 小球的加速度为2m/s2
D. 斜面的总长度为50m
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