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6.如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通过铰链用刚性轻杆连接.不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则(  )
A.a落地前,轻杆对b一直做正功
B.a落地时速度大小为$\sqrt{2gh}$
C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于g
D.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg

分析 a、b组成的系统只有重力做功,系统机械能守恒,通过b的动能变化,判断轻杆对b的做功情况.根据系统机械能守恒求出a球运动到最低点时的速度大小.

解答 解:A、当a到达底端时,b的速度为零,b的速度在整个过程中,先增大后减小,动能先增大后减小,所以轻杆对b先做正功,后做负功.故A错误.
B、a运动到最低点时,b的速度为零,根据系统机械能守恒定律得:mAgh=$\frac{1}{2}$mAvA2,解得:vA=$\sqrt{2gh}$.故B正确.
C、b的速度在整个过程中,先增大后减小,所以a对b的作用力先是动力后是阻力,所以b对a的作用力就先是阻力后是动力,所以在b减速的过程中,b对a是向下的拉力,此时a的加速度大于重力加速度,故C错误;
D、a、b整体的机械能守恒,当a的机械能最小时,b的速度最大,此时b受到a的推力为零,b只受到重力的作用,所以b对地面的压力大小为mg,故D正确;
故选:BD.

点评 解决本题的关键知道a、b组成的系统机械能守恒,以及知道当a的机械能最小时,b的动能最大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.2013年11月26日,中国探月工程副总指挥李本正在国防科工局举行的嫦娥三号任务首场发布会上宣布,我国首辆月球车-嫦娥三号月球探测器的巡视器全球征名活动结束,月球车得名“玉兔”号.如图是嫦娥三号巡视器和着陆器,月球半径为R0,月球表面处重力加速度为g0,地球和月球的半径之比为$\frac{R}{{R}_{0}}$=4,表面重力加速度之比为$\frac{g}{{g}_{0}}$=6,地球和月球的密度之比$\frac{ρ}{{ρ}_{0}}$为(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{2}$C.4D.6

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,用游标卡尺测得摆球的直径如图,可读得摆球直径d=19.6mm;用秒表测得单摆完成n次全振动的时间如图所示,则秒表的示数t=52.0s.

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14.一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点.距离A点5m的位置B处是一面墙,如图所示.物块以v0=9m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7m/s,碰后以6m/s的速度反向运动直至静止.g取10m/s.
(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;
(2)若碰撞时间为0.10s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F;
(3)求物块在反向运动过程中小物块滑行的位移.

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1.如图所示为一升降机向上运动的v-t图象,则物体运动中的最大速度等于6m/s,0-2s内的加速度等于3m/s2,6-10内的加速度等于-1.5m/s2

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11.如图1所示为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置图.实验步骤如下:
①用天平测量物块和遮光片的总质量M,重物的质量m,用游标卡尺测量遮光片的宽度d,用米尺测量两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a;
④多次重复步骤③,求a的平均值$\overline{a}$;
⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ.

回答下列问题:
(1)下列说法正确的是C
A.此实验需要平衡摩擦力
B.此实验需要满足条件:M远大于m
C.此实验需要遮光片的宽度d尽量小些
D.此实验需要两光电门之间的距离s尽量小些
(2)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)如图2所示.其读数为9.60 mm.
(3)物块的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示为a=$\frac{1}{2s}[{{{({\frac{d}{{△{t_B}}}})}^2}-{{({\frac{d}{{△{t_A}}}})}^2}}]$.
(4)动摩擦因数μ可用M、m、$\overline{a}$和重力加速度g表示为μ=$\frac{{mg-({M+m})\overline a}}{Mg}$.
(5)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于系统误差(填“偶然误差”或“系统误差”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.某横波在介质中沿X轴传播,图甲为t=0.25s时的波形图,图乙为P点(x=1.5m处的质点)的振动图象,那么下列说法正确的是(  )
A.该波沿x轴负方向传播,波速为2m/s
B.在0.5s时间内,质点P沿x轴运动了1m
C.t=1.0s时,质点P处于平衡位置,并正在往负方向运动
D.质点L与质点N的运动方向总相反

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:

(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示.请指出该装置中的错误或不妥之处(填两处):a.打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源;实验中没有平衡小车的摩擦力;         b.小车初始位置离打点计时器太远
(2)另有甲、乙、丙三位同学各自独立探究加速度与拉力的关系,在实验中保持小车质量m不变,如图2(a)所示,是甲同学根据测量数据画出的加速度随拉力变化的图象,图线没有过原点表明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够;乙、丙同学用同一装置实验,在同一坐标系内画出了各自得到的图象如图2(b)所示,说明两个同学做实验时的哪一个量取值不同?小车及车上砝码的总质量不同(小车质量不同也可).

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16.电场强度的定义式为E=$\frac{F}{q}$,以下说法正确的是(  )
A.该定义式只适用于点电荷产生的电场
B.F是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量
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D.由该定义式可知,电场强度只有电场本身决定,与q无关

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