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10.正在粗糙水平面上滑动的物块,从t1时刻到时刻t2受到恒定的水平推力F的作用,在这段时间内物块做直线运动,已知物块在t1时刻的速度与t2时刻的速度大小相等,则在此过程中(  )
A.物块可能做匀速直线运动B.物块的位移可能为零
C.合外力对物块做功一定为零D.F一定对物块做正功

分析 物体做直线运动,合力与速度共线,由于初末速度相等,物体可能做匀速直线运动,也有可能速度先减为零,然后反向增加,根据运动学公式结合牛顿第二定律判断.

解答 解:A、物体做直线运动,合力与速度同方向,初末速度相等,物体可能做匀速直线运动,即推力等于滑动摩擦力,故A正确;
B、物体有可能速度先减为零,然后反向增加到相同的值,即力F向后,故减速时加速度为a1=,加速时加速度为a2=$\frac{F-f}{m}$,根据速度位移公式,减速位移x1=$\frac{{v}_{2}}{{a}_{1}}$,加速位移为x2=$\frac{{v}_{2}}{{a}_{2}}$,故总位移x=x1-x2≠0,故B错误;
C、根据动能定理可知W=$\frac{1}{2}{mv}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{1}^{2}=0$,故C正确;
D、物体可能做匀速直线运动,则推力等于滑动摩擦力,一定做正功;
物体也可能先减速前进和加速后退,即力F向后,故减速时加速度为a1=$\frac{F+f}{m}$,加速时加速度为a2=$\frac{F-f}{m}$,根据速度位移公式,减速位移x1=$\frac{{v}_{2}}{{a}_{1}}$,加速位移为x2=$\frac{{v}_{2}}{{a}_{2}}$,故总位移x=x1-x2<0,即物体后退的位移较大,故力F也一定做正功,故D正确;
故选:ACD.

点评 本题关键是分匀速直线运动和先减速和反向加速运动两种情况进行分析,对于第二种情况,先根据牛顿第二定律求出加速度,再根据运动学公式判断前进与后退的位移大小,再根据功的定义进行判断

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示交变电流正值为某一正弦交变电流更换负值后的i-t图象,则该交变电流的有效值为(  )
A.5$\sqrt{2}$B.10$\sqrt{2}$C.$\sqrt{75}$AD.10A

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.地球的公转轨道接近圆,但慧星的运动轨道则是一个非常扁的椭圆.天文学家哈雷曾经在1682年跟踪过一颗慧星,他算出这颗慧星轨道的半长轴约等于地球半径的18倍,并预言这颗彗星将每隔一定时间就会再次出现.该慧星被命名为哈雷慧星.哈雷彗星最近出现的时间是1986年.下列说法正确的是(  )
A.哈雷慧星下次飞近地球将在2062年
B.哈雷慧星下次飞近地球将在2290年
C.哈雷慧星在离太阳最近的位置速度较大
D.哈雷慧星在离太阳最远的位置速度较大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.(1)在利用打点计时器和重锤做“验证机械能守恒定律”得实验时,以下说法正确得是ACD
A.应选用质量较大得重锤,使重锤和纸带所受得重力远大于它们所受得阻力
B.重锤得质量必须测出才能完成验证实验
C.处理数据时必须挑选第一、二两点间距离接近2mm得纸带才能完成实验
D.处理数据时可以避开纸带上初始得密集的几点,选择后面合适的两点进行测算与验证
(2)在验证机械能守恒定律的实验中若重物质量为0.50kg,选择好的纸带如图,已知相邻两点时间间隔为0.02s(OA之间还有一些点未画出),长度单位是cm,g取9.8m/s2.则打点计时器打下点B时,重物的速度vB=0.973m/s;从起点O到打下点B的过程中,重物重力势能的减小量△EP=0.238J,动能的增加量△EK=0.237J.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,在竖直平面xOy内,x轴的下方存在匀强电场E1和磁感应强度大小B=0.02T的匀强磁场,电场竖直向上,磁场的方向垂直纸面向里,在x轴的上方空间存在电场强度大小E2=0.075N/C、方向水平向右的匀强电场.有一粗糙的方口塑料直管置于y轴上,长为3m,其开口端正好位于坐标原点O处,一质量m=4×10-6kg、电荷量q=4×10-4的带电小滑块(尺寸比管口边长略小)自塑料直管A处,由静止开始运动,当运动到离管口1m处的C点时已达到最大速度v0=5m/s,并最终从管口射出.已知小滑块与直管间动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10m/s2
(1)求电场强度的大小E1
(2)求小滑块从A点开始运动到原点O的过程中客服摩擦力做的功.
(3)求小滑块从管口射出后的最小速度及其位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速直线运动,在纸带上打出一系列小点.

(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示.可以测出1~6每个点的瞬时速度,画出v-t图象,进而得到a,其中3号点的瞬时速度的大小v3=0.264 m/s2(保留三位有效数字).
(2)也可以去除一个数据,利用逐差法处理数据,如果去除的是2.88cm这一数据,计算出滑块的加速度a=0.496 m/s2 (保留三位有效数字).
(3)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有CD(填入所选物理量前的字母,完全选对才得分):还需要使用的仪器是天平
A.木板的长度l            B.木板的质量m1         C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量m3E.利用秒表测量滑块运动的时间t
(4)滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.回答下列问题:
(1)甲同学准备做“研究匀变速直线运动”实验,乙同学准备做“探究功与速度变化的关系”实验.甲同学应该选择下图中的装置A(填A或B).

(2)甲乙两位同学需要平衡摩擦力的是C.
A.甲乙均需要          B.甲        C.乙
(3)下图是甲、乙同学通过正确操作得到的纸带,乙同学得到的纸带是A(填A或B).

(4)根据下面纸带A的放大图,点a的读数为0.1995m.计算打下a点时小车的瞬时速度0.83m/s(此空保留两位有效数字,使用的交流电频率为50Hz).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法中正确的是(  )
A.雨水不能透过布雨伞是因为液体表面存在张力
B.分子间的距离r增大,分子间的作用力做负功,分子势能增大
C.气体自发地扩散运动说明分子是永不停息地运动的
D.悬浮在液体中的微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数越多,布朗运动越明显

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,为一个均匀透明介质球,球心位于O点,半径为R.一束单色光从真空中沿DC方向平行于直径AOB射到介质球上的C点,DC与AB的距离H=$\frac{\sqrt{3}R}{2}$.若该光束射入球体经一次反射后由E点再次折射回真空中,此时的出射光线刚好与入射光线平行,已知光在真空中的速度为c,则(  )
A.介质球的折射率为n=3
B.若增大入射光的频率,则该出射光线仍与入射光线平行
C.光束从C点射入到从E点射出所经历的总时间为$\frac{6R}{c}$
D.若介质球的折射率增大,光线可能在介质球的内表面CBE区域的某位置发生全反射

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