分析 碰后b球恰好从半圆轨道的最高点水平飞出,在b点由重力和电场力的合力充当向心力,由牛顿第二定律求出b点的速度.对b球上滑的过程,运用动能定理列式.对于碰撞过程,由动量守恒定律列式,联立可求得碰撞后a球的速度.
解答 解:b球最高点恰好水平飞出时,对轨道压力为0,由向心力公式有
${m_b}g-qE={m_b}\frac{v^2}{R}$…①
解得 $v=\frac{{\sqrt{10}}}{2}m/s$…②
对b球,由动能定理得:$qER-{m_b}gR=\frac{1}{2}{m_b}{v^2}-\frac{1}{2}{m_b}v_b^2$…③
解得 ${v_b}=\frac{{\sqrt{30}}}{2}m/s$…④
a、b相碰过程,取向右为正方向,由动量守恒定律得:mav0=mava+mbvb…⑤
解得 ${V_a}=5-\sqrt{30}m/s$…⑥
答:碰撞后a球的速度是(5-$\sqrt{30}$)m/s.
点评 理清两个小球的运动过程,把握每个过程和状态的物理规律是关键.要明确b点圆周运动向心力来源:重力和电场力的合力,轨道对b点的支持力为零.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=0时刻,两车间距离d为25m | |
| B. | t=15 s的时刻两车第二次相遇 | |
| C. | 在5 s~15 s时间内,先是a车在前,而后是b车在前 | |
| D. | 在10 s~15 s时间内,两车间距离逐渐变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 玻尔对氢原子光谱的研究导致原子的核式结构模型的建立 | |
| B. | 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核 | |
| C. | 麦克斯韦提出电磁场理论并预言了电磁波的存在,赫兹从实验上证实了电磁波的存在 | |
| D. | 卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的位置发生了改变,它的重力势能一定会发生变化 | |
| B. | 物体的重力势能发生了变化,它的位置一定发生了改变 | |
| C. | 只要有力对物体做了功,物体的重力势能一定发生变化 | |
| D. | 只要重力对物体做了功,物体的重力势能一定会发生变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当地的重力加速度大小为$\frac{b}{R}$ | |
| B. | 小球的质量为$\frac{a}{b}$R | |
| C. | v2=c时,在最高点杆对小球的弹力方向向上 | |
| D. | 若v2=2b.则在最高点杆对小球的弹力大小为2a |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1kg | B. | 2kg | C. | 0.5kg | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 增加内外轨的高度差 | B. | 减小内外轨的高度差 | ||
| C. | 增大弯道半径 | D. | 减小弯道半径 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 受到向心力为m$\frac{{V}^{2}}{R}$ | B. | 受到的摩擦力为μm$\frac{{V}^{2}}{R}$ | ||
| C. | 受到的摩擦力为μmg | D. | 受到的合力方向斜向左上方 |
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