如图所示,A、B为某电场中一条直线上的两个点,现将正点电荷从A点静止释放,仅在电场力作用下运动一段距离到达B点,其电势能Ep随位移x的变化关系如图所示.从A到B过程中,下列说法正确的是( )
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A. 电场力对电荷一直做正功
B. 电势一直升高
C. 电荷所受电场力先减小后增大
D. 电荷所受电场力先增大后减小
【知识点】 电势能;电场强度.I1 I2
【答案解析】C 解析:A、电势能先减小后增大,则电场力做正功后做负功.故A错误.B、正电荷从A到B电场力先做正功,后做负功,则说明电场力方向变化,即电场线方向先向右,后向左,所以电势先降低后升高.故B错误.C、电势能EP随位移x的变化关系图象的斜率表示电场力的大小,因此电场力先减小后增大.故C正确,D错误.故选C.
【思路点拨】根据题意和图象正确判断出电子的运动形式是解题的关键,由图可知,电子通过相同位移时,电势能的减小量越来越小,说明电场力做功越来越小,由W=Fs可知电场力逐渐减小,因此电子做加速度逐渐减小的加速运动,知道了运动形式即可解正确解答本题.解题过程中要把握问题的核心,要找准突破点,如本题中根据图象获取有关电子的运动、受力情况即为本题的突破点.
科目:高中物理 来源: 题型:
关于做平抛运动的物体,下列说法正确的是
A.物体的速度越来越小
B.物体的速度不变
c.物体的加速度越来越小
D.平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量m=0.5kg的光滑小球被细线系住,放在倾角为
°的斜面上。已知线与竖直方向夹角
=30°,整个装置静止于粗糙水平面上。
求小球对悬线拉力的大小。
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科目:高中物理 来源: 题型:
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50Hz。
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(1)实验中木板略微倾斜,这样做 。
A.是为了使释故小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W,,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W.…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为 m/s。(保留三位有效数字)
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(3)若根据多次测量数据画出的W—u图像如图所示,根据图线形状,可知对W与u的关系符合实际的是图 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为l m/s,从此时刻起在滑块运动方向上再施加一个水平作用力,力F和滑块的速度随时间变化的规律如图a和b所示,设在第1 s内,第2s内,第3s内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,下列说法正确的是( )
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A.W1=W2=W3 B.W1<W2<W3
C.W1<W3<W2 D.W1=W2<W3
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如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上。现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态。释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是( )
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A.斜面倾角α = 30°
B.A获得最大速度为![]()
C.C刚离开地面时,B的加速度最大
D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A,A与螺线管垂直,A导线中的电流方向垂直纸面向里,开关S闭合,A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是
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A、水平向左 B、水平向右 C、竖直向下 D、竖直向上
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1) ① “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示,在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器所用交流电源的频率为50 Hz,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,该小车的加速度为________ m/s2(结果保留两位有效数字)。
②甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到如图中甲、乙两条直线.则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为μ甲________μ乙.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于参考系的描述中,正确的是
A.参考系必须是固定不动的物体
B.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体
C.参考系必须是相对于地面静止的物体
D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体
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