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17.如图,电源电动势E=10V,内阻r=0.5Ω,电动机M的电阻RM=1Ω,电阻R=1.5Ω,此时电动机正常工作,理想电压表的示数为3V.则(  )
A.电动机两端的电压为2VB.电动机两端的电压为6V
C.电动机转化为机械能的功率为12WD.电动机转化为机械能的功率为8W

分析 根据部分电路的欧姆定律求出电路中的电流,由串联电路的知识求出电动机两端的电压,根据能量守恒求出电动机转化为机械能的功率

解答 解:AB、根据欧姆定律,电路电流$I=\frac{U}{R}=\frac{3}{1.5}A=2A$,电动机两端的电压${U}_{M}^{\;}=E-Ir-{U}_{V}^{\;}=10-2×0.5-3=6V$,故A错误,B正确;
CD、电动机消耗的电功率$P={U}_{M}^{\;}I=6×2=12W$,电动机内阻上消耗的功率${I}_{\;}^{2}{R}_{M}^{\;}={2}_{\;}^{2}×1=4W$,电动机转化为机械能的功率${P}_{机}^{\;}=12-4=8W$,故C错误,D正确;
故选:BD

点评 对于电动机电路,关键要正确区分是纯电阻电路还是非纯电阻电路:当电动机正常工作时,是非纯电阻电路;当电动机被卡住不转时,是纯电阻电路.对于电动机的输出功率,往往要根据能量守恒求解.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法不正确的有(  )
A.选用铜质弦,电吉他仍能正常工作
B.取走磁体,电吉他将不能正常工作
C.增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电动势
D.弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率,电阻约为20Ω,部分步骤如下:
(1)分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数分别如图甲、乙所示,长度为50.3mm,直径为5.310mm.

(2)为更精确地测量其电阻,可供选择的器材如下:
电流表A1(量程300mA,内阻约为2Ω);
电流表A2(量程l50mA,内阻约为10Ω);
电压表V1量程3V,内阻r=1000Ω);
电压表V2(量程l5V,内阻约为3000Ω);
滑动变阻器R1(最大阻值5Ω);
滑动变阻器R2(最大阻值l000Ω);
电源E(电动势约为4V,内阻r约为1Ω);
开关,导线若干.
a.为了使测量尽量准确,测量时电表读数不得小于其量程的$\frac{1}{3}$,电压表应选V1,电流表应选A2,滑动变阻器应选R1.(均填器材代号)
b.根据你选择的器材,请在图丙所示的线框内画出实验电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则(  )
A.b对c的摩擦力一定减小
B.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上
C.地面对c的摩擦力方向一定向右
D.地面对c的摩擦力方向一定向左

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.伽利略研究自由落体运动时,设计了铜球斜面实验,他在实验中用过的方法有(  )
A.用秒表计时,并用刻度尺测量位移
B.用电火花计时器打出纸带进行数据分析
C.改变斜面倾角,比较各种角度下$\frac{x}{t^2}$值的大小
D.用闪光照相法拍摄小球在不同时刻的位置,再进行数据分析

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.2016年1月1日南京扬子江隧道实施免费通行政策,大大缓解市民过江压力.该隧道全程7.36公里,设计时速为80km/h,隧道管养在夜间1:00-5:00.下列说法正确的是(  )
A.汽车过7.36公里隧道指的是汽车运动的位移
B.1:00养护开始指的是时间间隔
C.设计时速80km/h为瞬时速率
D.在遵守规定的情况下,4min内汽车可以通过隧道

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.A和B都是不带电的物体,它们互相摩擦后A带正电荷1.6×10-10 C,下列判断中正确的是(  )
A.在摩擦前A和B的内部没有任何电荷
B.摩擦的过程中电子从A转移到了B
C.A在摩擦后一定得到了1×109个电子
D.A在摩擦过程中一定失去了1.6×10-19 C电子

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.概念是物理学内容的基础和重要组成部分,以下有关物理概念的描述正确的是(  )
A.比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法,即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量,如电容的定义C=$\frac{Q}{U}$,表示C与Q成正比,与U成反比,这就是比值定义的特点
B.空气阻力和浮力的影响不能忽略时,斜向上抛出一物体,则物体在空中的运动是一种匀变速运动
C.静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体不可能受到静摩擦力
D.圆周运动是一种加速度不断变化的运动,其向心力不一定就是物体受到合外力

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系.

(1)下列做法正确的是AD(填字母代号).
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量.(填“远大于”“远小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图2中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m、m,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ,由图可知,m小于m,μ大于μ.(填“大于”“小于”或“等于”)

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