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    【题目】如图所示，水平地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下运动，用FAB代表A、B间的相互作用力为( )

    A. 若地面是完全光滑的，则FAB=F

    B. 若地面是完全光滑的，则FAB=F/2

    C. 若地面的动摩擦因数为μ，则FAB=F/2

    D. 若地面的动摩擦因数为μ，FAB=F

    【答案】BC

    【解析】设两木块的质量均为m．

    A、B若地面是完全光滑的，对整体用牛顿第二定律得，加速度a=F/2m，再对B运用牛顿第二定律得，FAB="ma=" F/2．故A错误，B正确．

    C、D若地面动摩因数为μ，对整体用牛顿第二定律得，加速度a=" F-2μmg/2m=" F/2m -μg，再对B运用牛顿第二定律得，FAB-μmg=ma，解得，FAB=F/2．故D错误，C正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，充电的平行板间有匀强电场，并有方向与电场垂直的匀强磁场，一带电粒子垂直于电场和磁场方向从两极板中央处射入，射出的动能减小了，若要使此粒子从射入到射出的动能增加，可使( )

    A. 电场强度适当增强

    B. 磁场的磁感应强度适当增强

    C. 使粒子的带电级性改变

    D. 使粒子射入时的速度减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为37的斜面长L=1．9m，在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3m/s水平抛出，与此同时释放在斜面顶端的滑块，经过一段时间后小球恰好能以垂直斜面的方向击中滑块（小球和滑块均可视为质点，重力加速度g=10m/s2，sin37=0．6，cos37=0．8）

    求：（1）抛出点O离斜面底端的高度；

    （2）滑块与斜面间的动摩擦因数μ。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的点电荷，以E表示两板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则

    A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不变

    C. θ减小，Ep增大 D. θ减小，E不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学把一体重计放在电梯的地板上，然后站在体重计上随电梯运动，他观察了体重计示数的变化情况，并记录下了几个特定时刻体重计的示数（表内时刻不表示先后顺序）。若已知t0时刻电梯静止，则

    A. t1和t2时刻物体所受重力不相同

    B. t1和t3时刻电梯运动的加速度方向一定相反

    C. t1时刻电梯一定在向上做加速运动

    D. t2和t4时刻电梯一定处于静止状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一车西瓜随电梯匀速向上运动，在箱子的中央有一只质量为m的西瓜，则在该西瓜随箱一起匀速前进的过程中，周围其它西瓜对它的作用力的方向为( )

    A. 沿斜面向上

    B. 沿斜面向下

    C. 竖直向上

    D. 垂直斜面向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一电子以初速度v沿与金属板平行的方向飞入MN极板间，发现电子向M板偏转，则可能是( )

    A. 电键S闭合瞬间

    B. 电键S由闭合到断开瞬间

    C. 电键S是闭合的，变阻器滑片P向左迅速滑动

    D. 电键S是闭合的，变阻器滑片P向右迅速滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为M的斜面放置在水平地面上，其倾角为θ。当将质量为m的物块放在斜面上后，轻推一下，物块恰好能自行匀速下滑。当在斜面底端给该物块某个沿斜面向上的初速度，使物块向上滑到斜面顶端时恰好停下，此过程物块运动的时间为t，而斜面处于静止状态。重力加速度为g，求：

    (1)物块与斜面之间的动摩擦因数；

    (2)斜面的长度；

    (3)物块沿斜面向上滑动过程中，地面对斜面的支持力和摩擦力的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度．实验装置如图甲所示．

    (1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法：__________________________.

    (2)关于这个实验，以下说法正确的是_____

    A．小球释放的初始位置越高越好

    B．每次小球要从同一高度由静止释放

    C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直

    D．小球的平抛运动要靠近但不接触木板

    (3)某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示．在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三点间水平距离x1＝x2＝12.40 cm，取g＝10 m/s2，则小球平抛运动的初速度大小为________ m/s.(保留三位有效数字)

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