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约里奥•居里夫妇由于在1934年发现了放射性同位素而获得了1935年诺贝尔奖金,约里奥•居里夫妇发现放射性同位素和正电子的核反应方程是Al+He→P+n,P→Si+e,则以下判断中正确的是(  )

 

A.

P是由Si和e组成的

 

B.

e是P内的质子转化为中子时产生的

 

C.

e是P内的中子转化为质子时产生的

 

D.

P原子核的质量为mPSi原子核的质量为mSe的质量为m0,则P衰变成Si的过程中释放的核能为(mP﹣mSi﹣m0)c2


考点:

原子核衰变及半衰期、衰变速度.

专题:

常规题型.

分析:

化学反应的最小微粒是原子,所有的反应都遵循质量守恒定律,质量数等于质子数加中子数.

核反应方程要遵循质量数和电荷数守恒;聚变反应后质量减小,放出能量.

解答:

解:A、P→Si+e,

e是P内的质子转化为中子时产生的,故AC错误,B正确;

D、P原子核的质量为mPSi原子核的质量为mSe的质量为m0

根据质能方程得P衰变成Si的过程中释放的核能为△E=△mc2=(mP﹣mSi﹣m0)c2,故D正确;

故选:BD.

点评:

本题考查了原子核的反应类型,做好本题的关键是利用质量数守恒和核电荷数守恒,以及掌握爱因斯坦质能方程.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图10所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处。现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是(  )

图10

A.环到达B处时,重物上升的高度h

B.环到达B处时,环与重物的速度大小相等

C.环从AB,环减少的机械能等于重物增加的机械能

D.环能下降的最大高度为d

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图4所示,两平行金属板间有一匀强电场,板长为L,板间距离为d,在板右端L处有一竖直放置的光屏M,一带电荷量为q,质量为m的质点从两板中央射入板间,最后垂直打在M屏上,则下列结论正确的是(  )

图4

A.板间电场强度大小为mg/q

B.板间电场强度大小为mg/2q

C.质点在板间的运动时间和它从板的右端运动到光屏的时间相等

 D.质点在板间的运动时间大于它从板的右端运动到光屏的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,A、B为两个相同的环形线圈,它们共轴并靠近放置,A线圈中通有图中所示的正弦交变电流,则(  )

 

A.

在t1~t2时间内,线圈A、B相互排斥

B.

在t2~t3时间内,线圈A、B相互排斥

 

C.

t1时刻两线圈间作用力为零

D.

t2时刻两线圈间作用力最大

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科目:高中物理 来源: 题型:


有下列说法:①宏观物体的物质波波长非常小,极易观察到它的波动性  ②激光有较好的相干性  ③核反应中的质量亏损现象违背了能量守恒定律  ④氢原子的能量是不连续的,因此辐射光子的能量也是不连续的.你认为正确的是(  )

 

A.

①③

B.

①②③

C.

②④

D.

①②④

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科目:高中物理 来源: 题型:


某星球的质量约为地球的8倍,半径为地球的4倍,一个在地球上重量为900N的人,如果处在该星球上,它的重量为(星球和地球的自转均可忽略)(  )

 

A.

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科目:高中物理 来源: 题型:


在“验证机械能守恒定律”实验中,纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示,其中最合适的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

(2)

在用如图所示装置做“探究外力总功与速度关系”的实验;下列说法正确的是 (  )

 

A.

长木板要适当倾斜,以平衡小车运动过程中的摩擦力

 

B.

每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

 

C.

每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

 

D.

利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点最不均匀部分进行计算

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,半圆形玻璃砖置于光屏PQ的左下方。一束白光沿半径方向从A点射入玻璃砖,在O点发生反射和折射,折射光在光屏上呈现七色光带。若入射点由A向B缓慢移动,并保持白光沿半径方向入射到O点,观察到各色光在光屏上陆续消失。在光带未完全消失之前,反射光的强度变化以及光屏上最先消失的光分别是

A. 减弱,紫光    B. 减弱,红光    C. 增强,紫光    D. 增强,红光

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,在光滑斜面上,垂直纸面放置一根直导体棒,在导体棒中通过纸面向里电流时欲使导体棒静止在斜面上,所加匀强磁场的磁感应强度的方向正确的是(  )

 

A.

方向垂直斜面向上

B.

方向垂直斜面向下

 

C.

方向竖直向上

D.

方向竖直向下

 

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