| A. | 在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看做质点 | |
| B. | 在研究火车从绵阳到成都所用的时间时可以将火车看做质点 | |
| C. | 同一个运动,选择不同的参考系,其运动情况描述肯定不同 | |
| D. | “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中描述青山的运动情况,是以青山做为参考系来研究的 |
分析 当物体的大小相对于研究的范围可以忽略不计时,可以看做质点;
参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.
解答 解:A、当研究自行车后轮的转动情况时,就是要看车轮各部分的情况,所以车轮的大小相对于研究的范围不可以忽略不计时,故A错误;
B、研究火车从绵阳到成都所用的时间时,火车的长度与从绵阳到成都的距离来说,火车的大小可以忽略,可以将火车看做质点,故B正确;
C、同一个物体的运动选择不同的参考系观察到的结果可能不同,也可能相同,故C错误;
D、巍巍青山两岸走描述青山的运动,其参考系是竹排,故D错误;
故选:B.
点评 为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考系,选择不同的参考系,同一物体相对于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的研究简单化.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 由F=ma可知,物体受到的合外力与物体质量和加速度成正比 | |
| B. | 由F=ma可知,物体的加速度与物体受到的合外力成正比 | |
| C. | 由F=ma可知,物体的加速度与物体受到的合外力方向一致 | |
| D. | 由m=$\frac{F}{a}$可知,物体的质量与物体所受的合外力成正比,与物体的加速度成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 与物体动量的方向相同 | B. | 与力F的方向相同 | ||
| C. | 与物体动量变化的方向相同 | D. | 与物体速度变化的方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 均匀变化的电场在周围空间产生均匀变化的磁场 | |
| B. | 只要空间某处的电场或磁场发生变化,就会在其周围产生电磁波 | |
| C. | 电磁波的频率与它传播的速度大小成正比 | |
| D. | 电磁波可以在真空中传播 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 将滑块由静止释放,如果μ>tanθ,滑块将下滑 | |
| B. | 给一滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑 | |
| C. | 用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mgsinθ | |
| D. | 用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是mgsinθ |
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