精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,两条光滑的绝缘导轨,导轨的水平部分与圆弧部分平滑连接,两导轨间距为L,导轨的水平部分有n段相同的匀强磁场区域(图中的虚线范同),磁场方向竖直向上,磁场的磁感应强度为B,磁场的宽度为s,相邻磁场区域的间距也为s,大于L,磁场左、右两边界均与导轨垂直,现有一质量为m,电阻为r,边长为L的正方形金属框,由圆弧导轨上某高度处静止释放,金属框滑上水平导轨,在水平导轨上滑行一段时间进入磁场区域,最终线框恰好完全通过n段磁场区域,地球表面处的重力加速度为g,感应电流的磁场可以忽略不计,求:

(1)金属框进入第1段磁场区域的过程中,通过线框某一横截面的感应电量及金属框完全通过n段磁场区城的过程中安培力对线框的总冲量的大小?

(2)金属框完全进入第k(k<n)段磁场区域前的瞬间,金属框速度的大小;

【答案】(1);(2)

【解析】(1)设金属框在进入第一段匀强磁场区域前的速度为,金属框在进入第一段匀强磁场区域的过程中,线框中产生平均感应电动势为

平均电流为:

设线框经过每一段磁场区域的过程中安培力冲量大小为I

整个过程累计得到:

(2)金属框穿过第个磁场区域后,由动量定理得到:

金属框完全进入第k个磁场区域的过程中,由动量定理得到:

解得:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】牛顿利用行星围绕太阳的运动可看做匀速圆周运动,借助开普勒三定律推导出 两物体间的引力与它们之间的质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。牛顿思考月球绕地球运行的原因时,苹果的偶然落地引起了他的遐想拉住月球使它围绕地球运动的力与拉着苹果下落的力,是否都与太阳吸引行星的力性质相同,遵循着统一的规律----平方反比规律?因此,牛顿开始了著名的月一地检验”。

(1)将月球绕地球运动看作匀速圆周运动。已知月球质量为m,月球半径为r,地球质量为M,地球半径为R,地球和月球质心间的距离为L,月球绕地球做匀速圆周运动的线速度为v,求地球和月球之间的相互作用力F。

(2)行星围绕太阳的运动看做匀速圆周运动在牛顿的时代,月球与地球的距离r’、月球绕 地球公转的周期T'等都能比较精确地测定,请你据此写出计算月球公转的向心加速度a 的表达式已知,地面附近的重力加速度g=9.80m/s2,请你根据这些数据估算比值

(3)已知月球与地球的距离约为地球半径的60倍,如果牛顿的猜想正确请你据此计算月球公转的向心加速度a和苹果下落的加速度g的比值,并与(2)中的结果相比较,你能得出什么结论?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用于热处理的电阻炉,由于发热体R在升温过程中电阻值增大很多,所以在炉子和电网之间配备一台自耦变压器,如图所示。已知R的正常工作电压与电网电压相同,欲使R启动时的热功率与正常工作时基本相同,下列说法正确的是

A. 启动时,应将P向下滑动,使副线圈的匝数小于原线圈的匝数

B. 启动时,应将P向上滑动,使副线圈的匝数大于原线圈的匝数

C. 保持P的位置不变,启动后的一段时间内,电流表的示数会逐渐增大

D. 保持P的位置不变,启动后的一段时间内,R的功率会逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学到实验室做测电源电动势和内阻的实验时, 发现实验台上有以下器材:

待测电源(电动势约为4V,内阻约为2Ω)

定值电阻R0 ,阻值约为3Ω

电压表两块(有5V、15V两个量程,5V量程内阻约3KΩ)

电流表(内阻约为1Ω,量程0.6A)

滑动变阻器A(0~20Ω,3A)

滑动变阻器B(0~200Ω,0.2A)

电键一个,导线若干。

该同学想在完成学生实验测电源电动势和内阻的同时精确测出定值电阻R0的阻值,设计了如图所示的电路。实验时他用U1、U2、I分别表示电表V1V2A的读数。在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值. 其后他在两张坐标纸上各作了一个图线来处理实验数据,并计算了电源电动势、内阻以及定值电阻R0的阻值。

根据题中所给信息解答下列问题:

在电压表V1接入电路时应选择的量程是_________,滑动变阻器应选择_________(填器材代号AB);

在坐标纸上作图线时,用来计算电源电动势和内阻的图线的横坐标轴用_________表示,纵坐标轴用__________表示;用来计算定值电阻R0的图线的横坐标轴、纵坐标轴分别应该用_________、__________表示。(填U1、U2、I或由它们组成的算式)

若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得的定值电阻R0的值________其真实值,电源电动势E的测量值________其真实值。(选填大于小于等于

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】面积为0.04m2的10匝线框abcd固定于图甲所示的磁场中,规定磁场垂直纸面向里为正,磁感应强度随时间的变化如图乙所示。线框总电阻R=100Ω,则下列说法正确的是

A. 通过线框中的电流方向始终是 adcba

B. ab边受到的安培力大小是恒定的

C. 在1~3s内,线框磁通量的变化量是1.6×10-2Wb

D. 在1~3s内,通过线框导线某个截面的电荷量是1.6×10-4C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在图甲所示的装量中,K为一金属板,A为金属电极,都密封在真空的玻璃管中,W为由石英片封盖的窗口,单色光可通过石英片射到金属板K上,E为输出电压可调的直流电源,其负极与电极A相连,是电流表,实验发现,当用某种频率的单色光照射K时,K会发出电子(光电效应),这时,即使AK之间的电压等于零,回路中也有电流,当A的电势低于K时,而且当AK的电势低到某一值时,电流消失, 称为截止电压,当改变照射光的频率,截止电压也将随之改变,其关系如图乙所示,如果某次实验我们测出了画出这条图线所需的一系列数据,又知道了电子电量,则(

A. 可得该金属的极限率

B. 可求得电子的质量

C. 可求得普朗克常量

D. 可求得该金属的逸出功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列各叙述中正确的是( )

A. 牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量

B. 伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来

C. 理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点.位移等

D. 用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度.加速度都是采用了比值法定义的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,①、②、③处可以接小灯泡、电流表或电压表(均为理想电表)三种元器件,电源电动势E、内阻r均保持不变,定值电阻R1R2R3R4=4︰3︰2︰1,小灯泡电阻RL=R1R1>r,电路中有电流通过,下列说法中正确的是

A. 要使路端电压最大,则应该①接小灯泡,②接电压表,③接电流表

B. 要使电源输出功率最大,则应该①接电流表,②接小灯泡,③接电压表

C. 要使电源总功率最大,则应该①接电流表,②接电压表,③接小灯泡

D. 要使闭合电路中电源效率最高,则应该①接小灯泡,②接电流表,③接电压表

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质点沿直线运动,在10s内其速度由10m/s减为0.速度随时间变化的关系图像(v-t图像)恰好是与两坐标轴相切的四分之一圆弧,如图所示,则该质点在5s末时。的加速度大小为

A. m/s2 B. m/s2

C. m/s2 D. m/s2

查看答案和解析>>

同步练习册答案