分析 (i)活塞移动过程气体的温度保持不变,对两部分气体分别应用玻意耳定律列方程,然后求出活塞移动的距离与气体压强.
(ii)活塞重新回到原来的位置时,两部分气体体积不变,对A气体应用理想气体状态方程、对B气体应用玻意耳定律列方程,然后求出温度.
解答 解:( i)气体发生等温变化,由玻意耳定律得:
对A部分气体:pALS=p(L-x)S,
对B部分气体:pBLS=p(L+x)S,
代入数据记得:x=10cm,p=1.5×105Pa;
( ii)设A缸需加热至T,由理想气体状态方程得:
对A气体:$\frac{p(L-x)S}{{T}_{0}}$=$\frac{p′LS}{T}$,
对B气体:p(L+x)S=p′LS,
代入数据解得:p′=$\frac{4}{3}$p=2p0=2×105Pa;
T=2T0=600K,温度:t=T?273=327℃;
答:(i)活塞C移动的距离为10cm,平衡后A中气体的压强为1.5×105Pa;
(ii)若要使活塞C重新回到原来位置,则需对A气缸加热到327摄氏度.
点评 本题考查了求压强与温度等问题,分析清楚气体状态变化过程是解题的关键,应用玻意耳定律与理想气体状态方程可以解题;本题是连接体问题,解题时要注意两部分气体状态参量间的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 做匀速圆周运动的物体,在任何相等的时间内通过的路程都相等 | |
| B. | 做匀速圆周运动的物体,在任何相等的时间内通过的位移大小都相等 | |
| C. | 做匀速圆周运动的物体的加速度不一定指向圆心 | |
| D. | 做匀速圆周运动的物体的加速度一定指向圆心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A与P的角速度相同 | B. | B与P的线速度相同 | ||
| C. | B的向心加速度是A的$\frac{1}{2}$ | D. | P的向心加速度是A的$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 5cm | B. | 10cm | C. | 15cm | D. | 20cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=0.01s时穿过线框的磁通量最大 | |
| B. | 该交变电动势的有效值为11$\sqrt{2}$V | |
| C. | 该交变电动势的瞬时值表达式v=22$\sqrt{2}$cos100πtV | |
| D. | 在1s时间内,线圈中电流方向改变100次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 开普勒揭示了行星的运动规律,并成功地解释了行星绕太阳运动的原因 | |
| B. | 牛顿发现了万有引力定律,同时测出了引力常量G的值 | |
| C. | 牛顿进行了月-地检验,说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律 | |
| D. | 海王星是开普勒经过长期的太空观测而发现的 |
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