【题目】如图为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,、为监控市电供电端的电压表和电流表,、为监控校内变压器输出端的电压表和电流表,、为教室的负载电阻,、为教室内的监控电压表和电流表,配电房和教室间有相当长的一段距离,则当开关S闭合时,以下说法错误的是
A.电流表、和的示数都变大
B.只有电流表的示数变大
C.电压表的示数变小
D.电压表和的示数都变小
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【题目】水上滑梯可简化成如图所示的模型:倾角为θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑连接,起点A距水面的高度H=7.0m,BC长d=2.0m,端点C距水面的高度h="1.0m." 一质量m=50kg的运动员从滑道起点A点无初速地自由滑下,运动员与AB、BC间的动摩擦因数均为μ=0.10,(取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6,运动员在运动过程中可视为质点) 求:
(1)求运动员沿AB下滑时加速度的大小;
(2)求运动员从A滑到C的过程中克服摩擦力所做的功W和到达C点时速度的大小υ;
(3)保持水平滑道端点在同一竖直线上,调节水平滑道高度h和长度d到图中B′C′位置时,运动员从滑梯平抛到水面的水平位移最大,求此时滑道B′C′ 距水面的高度h′.
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【题目】如图所示,在水平面上有两条导电导轨MN、PQ,导轨间距为d,匀强磁场垂直于导轨所在的平面向里,磁感应强度的大小为B,两根完全相同的金属杆1、2间隔一定的距离摆开放在导轨上,且与导轨垂直。它们的电阻均为R,两杆与导轨接触良好,导轨电阻不计,金属杆的摩擦不计。杆1以初速度v0滑向杆2,为使两杆不相碰,则杆2固定与不固定两种情况下,最初摆放两杆时的最少距离之比为:
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:1
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【题目】如图所示,半径R=0.1 m的竖直半圆形光滑轨道bc与水平面ab相切。质量m=0.1kg的小滑块B放在半圆形轨道末端的b点,另一质量也为m=0.1 kg的小滑块A以v0=2 m/s的水平初速度向B滑行,滑过s=1 m的距离,与B相碰,碰撞时间极短,碰后A、B粘在一起运动。已知本块A与水平面之间的动摩擦因数=0.2。A、B均可视为质点。(g=10m/s2)。求:
(1)A与B碰撞前瞬间的速度大小vA;
(2)碰后瞬间,A、B共同的速度大小v;
(3)在半圆形轨道的最高点C,轨道对A、B的作用力FN的大小。
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【题目】某静电场中的电势φ随x坐标的变化情况如图所示。若将一带负电荷的粒子从坐标原点O由静止释放且只在电场力作用下运动,电场中M、N两点分别位于x坐标轴上的1mm和4mm处。下列说法正确的是
A. 粒子将沿x轴做匀变速直线运动
B. 粒子经过M点与N点的加速度大小相等、方向相反
C. 粒子第一次由M点到N点时,电场力始终不做功
D. 粒子第一次由M点到N点时,电场力的冲量为零
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【题目】如下图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动,盘面上离转轴距离2.5m处有一质量m=1kg的小物体与圆盘始终保持相对静止。物体与盘面间的动摩擦因为 (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g取。
(1)若,求小物体通过最高点时,所受摩擦力的大小和方向;
(2)圆盘始终保持相对静止,求的最大值。
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【题目】为了研究子弹的穿透力与子弹质量的关系,某学生建立了以下模型来推导:设想在光滑的水平地面上静止一个木块A,已知木块的宽度为d,质量为3m。质量为m的子弹B以初速度v0水平射入木块A并恰好从木块中穿出。现保持子弹的初动能大小不变,换成质量为2m的子弹C,水平射入静止在光滑水平地面上的木块中,木块与木块A完全相同。假设B、C两子弹在木块中受到的阻力大小可以看作相同的某一定值。(B、C子弹都可以看成质点)
(1)子弹B射入木块A过程中子弹损失的动能;
(2)若子弹C能穿过木块,求穿过后子弹的速度;若不能射穿,求子弹C射入木块中的最大深度。
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【题目】如图,重为G 的体操运动员在进行体操比赛时,有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作,设两臂夹角为θ,则( )
A. 当θ=60°时,运动员单手所受地面的支持力大小为
B. 当θ=120°时,运动员单手所受地面的支持力大小为G
C. 当θ不同时,运动员受到的合力不同
D. 当θ不同时,运动员与地面之间的相互作用力不相等
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【题目】两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示,d是两负电荷连线的中点,c、d两点到中间负电荷的距离相等,则( )
A. a点的电场强度比b点的小
B. a点的电势比b点的低
C. c点的电场强度比d点的小
D. c点的电势比d点的高
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