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    17．行星运动的三大定律是由下列哪位科学家提出的（　　）
    A．牛顿B．卡文迪许C．开普勒D．伽利略

    分析 发现了行星的三大运动定律的科学家是开普勒．

    解答 解：开普勒在第谷观测了天文数据的基础上，经过研究，发现了行星的三大运动定律，故C正确，ABD错误．
    故选：C

    点评 解决本题关键要知道开普勒物理学的成就，知道开普勒行星的三大运动定律．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．放在水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，力F与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．物体与地面间的摩擦因数为0.2
    B．物体与地面间的摩擦因数为0.4
    C．9 s内，力F做的功是18J
    D．3～6 s和6～9 s两段时间内摩擦力的平均功率相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，AB为半圆ACB的水平直径，C为圆上的最低点，一小球从A点以速度v0被水平抛出后恰好落在C点，设重力加速度为g，不计空气阻力，求圆的半径．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某电子元件R1的伏安特性曲线．
    （1）首先将多用电表的选择开关旋转到欧姆挡的×10位置粗略测量电阻值，电表指针如图1所示，这时指针所示被测电阻R1的阻值约为120Ω．

    （2）现在通过实验描绘这个电子元件的伏安特性曲线，要求多次测量并尽可能减小实验误差，现有电源（电动势6V，内阻不计）、电流表A0（0～500μA，内阻1kΩ）、定值电阻R0、开关和导线若干，其他可供选用的器材如下：
    A．电流表（0～50mA，内阻约5Ω）        B．电流表（0～0.6A，内阻约为0.2Ω）
    C．滑动变阻器（0～10Ω，1.0A）           D．滑动变阻器（0～50Ω，0.2A）
    ①为了测定该电子元件的电压，与电流表A0串联的定值电阻R0的阻值为11000Ω，将其改装成一个量程为6.0V的电压表．
    ②根据题目提供的实验器材，请你设计研究电子元件R1的伏安特性曲线的电路原理图，并画在图2虚线框内．（R1可用“”表示）
    ③为减小测量误差并便于操作，实验中电流表应选用A，滑动变阻器应选用C．（选填器材前的字母）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．在图示装置中，在曲轴AB上竖直悬挂一个弹簧振子．若不转动把手C，让弹簧振子上下振动，测得其周期为1s；若将把手C以0.5s的周期匀速转动，振子的振动稳定后，其振幅为2cm，则（　　）
    A．把手C转动后，弹簧振子的振动周期为0.5s
    B．把手C转动后，弹簧振子的振动周期为1s
    C．为使弹簧振子的振幅增大为3cm，可让把手C转速减小
    D．为使弹簧振子的振幅减小为1cm，可让把手C转动周期减小
    E．把手C的转速越大，弹簧振子的振幅越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．商场中有一自动扶梯，某顾客沿开动上行的自动扶梯走上楼时，数得走了16级，当他用大小相等的速度相对沿向下开动的自动扶梯走上楼时，数得走了48级，则顾客相对上行扶梯静止时自动扶梯露出的级数为多少？．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．匀强电场中电场线水平向右，一带正电的试探电荷只受到电场力的作用，以下判断正确的是（　　）
    A．试探电荷初速度为零，则该试探电荷一直静止
    B．试探电荷初速度竖直向下，则该试探电荷做类平抛运动
    C．试探电荷初速度水平向右，则该试探电荷做类平抛运动
    D．试探电荷初速度竖直向上，则该试探电荷做匀减速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．甲、乙两位同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图1所示的实验装置．

    （1）实验时他们先调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力．
    （2）此后，甲同学把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂若干配重片．在小车质量一定的情况下，多次改变配重片数量，每改变一次就释放一次小车，利用打点计时器打出记录小车运动情况的多条纸带．图2是其中一条纸带的一部分，O、A、B、C为4个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出．打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上．通过对纸带的测量，可知小车运动过程中的加速度大小为0.49m/s2（保留2位有效数字）．
    （3）根据多条纸带的数据，甲同学绘制了小车加速度与小车所受拉力（测量出配重的重力作为小车所受拉力大小）的a-F图象，如图3所示．由图象可知AC．（选填选项前的字母）

    A．当小车质量一定时，其加速度与所受合外力成正比
    B．当小车所受合外力一定时，其加速度与质量成反比
    C．小车的质量约等于0.3kg
    D．小车的质量约等于3.3kg
    （4）乙同学在实验时，因配重片数量不足改用5个质量为20g的钩码进行实验．他首先将钩码全部挂上，用打点计时器打出记录小车运动情况的纸带，并计算出小车运动的加速度；之后每次将悬挂的钩码取下一个并固定在小车上，重复多次实验，且每次实验前均调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动．根据测得的数据，绘制出小车加速度与悬挂的钩码所受重力的关系图线．关于这一图线下列说法错误的是B．（选填选项前的字母）
    A．可由该图线计算出小车和5个钩码质量之和
    B．只有当小车质量远大于悬挂钩码的质量时，该图线才是一条直线
    C．无论小车质量是否远大于悬挂钩码的质量，该图线都是一条直线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，一滑雪运动员在倾角θ=37°的斜坡顶端，从静止开始自由下滑40 m到达坡底，用时5s，然后沿着水平路面继续自由滑行，直至停止．不计拐角处能量损失，滑板与坡面和水平路面间的动摩擦因数相同，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
    （1）运动员下滑过程中的加速度大小；
    （2）搰板与坡面间的动摩擦因数；
    （3）运动员在水平路面上滑行的时间．（结果保留三位有效数字）

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