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17.万有引力定律的发现历程,启发我们:科学研究过程的基本要素包含以下几点:
①提出假设;②对现象的一般观察;③通过试验对推论进行检验;
④运用逻辑(包括数学)得出推论;⑤对假说进行修正和推广.
请阅读课文相关内容,你认为上述基本要素按科学研究过程的正常顺序应为②①④③⑤(只填序号)

分析 根据物理规律探究的一般过程:发现问题、提出疑问、科学猜想、实验探究、得出结论,理论推广等排序.

解答 解:根据物理规律探究的一般过程:发现问题、提出疑问、科学猜想、实验探究、得出结论,理论推广,可以判定万有引力定律的发现历程 最合理的排序为;②对现象的一般观察;①提出假设;④运用逻辑(包括数学)得出推论;③通过试验对推论进行检验;⑤对假说进行修正和推广.即②①④③⑤.
故答案为:②①④③⑤

点评 解决此题的关键是掌握物理规律探究的一般过程,属于记忆知识点,题目很简单.

练习册系列答案
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20.将一个弹性小球从1m高处用力竖直下抛,小球从地面弹起后,在0.5m高处被接住,则该小球在整个运动过程中(  )
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8.甲同学设计了一道习题供乙和丙二位同学求解.乙同学和丙同学以各自的方法求解,却获得不相同的结论.显然,这不符合常识.请你通过定量分析的方法,找出其中的原因.附:
甲同学设计的题:
如图所示,小球从倾角θ=45°有斜面顶端A处以速率v0做平抛运动,落到斜面上B点时的速率为vB.若调节v0的大小,使vB的大小为2v0.求AB之间的距离.
乙同学题解:
设AB间高度差为h,由动能定理得:mgh=$\frac{1}{2}$m(2v02-$\frac{1}{2}$mv02,AB=$\sqrt{2}$h=$\frac{\sqrt{18}{{v}_{0}}^{2}}{2g}$,
丙同学题解:
由运动合成分解原理,B处速度正交分解得:(2v02=v02+vy2,竖直方向自由落体,故vy=gt,且y=$\frac{1}{2}$gt2,水平方向做匀速运动,故x=v0t,又AB=$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$,解得AB=$\frac{\sqrt{21}{{v}_{0}}^{2}}{2g}$.

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5.如图所示,质量均为m的三个带点小球A、B、C放置在光滑绝缘的水平直槽上,A与B间和B与C间的距离均为L,A球带电量为QA=8q,B球带电量为QB=q.若小球C上加一个水平向右的恒力F,恰好使A、B、C三个小球保持相对静止,求:
(1)外力F的大小;
(2)C球的带电量QC
(3)历时t,恒力F对系统共做了多少功.

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12.已知氢原子处于基态能级时能量为E1,处于量子数为n的激发态能级时能量为$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$,现有一群氢原子处于n=3的激发态能级,在向低能级跃迁过程中,能放出若干种频率的光子,用它们照射某金属表面,发现从n=2能级向n=1能级跃迁时辐射出的光恰能使该金属发生光电效应,求:
(1)该金属的极限频率;
(2)能从该金属表面逸出的光电子的最大初动能;
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2.如图所示,质量为m的物块放在倾角为θ的斜面上,斜面体的质量为M,斜面与物块无摩擦,地面光滑,现对斜面施一个水平推力F,要使物体相对斜面静止,力F应为多大?

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6.某静电场沿x方向的电势分布如图所示,则(  )
A.在0-x1之间不存在沿x方向的电场
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