[题目]竖直平面内固定的光滑圆轨道外侧.一小球以某一水平速度v0从最高点A出发沿圆轨道运动.至B点时脱离轨道.最终落在水平面上的C点.不计空气阻力.重力加速度为g.圆轨道半径为R,下列说法正确的是( )A. 经过A点时.小球对圆轨道压力小于其重力B. 经过B点时.小球的加速度方向指向圆心C. 水平速度D. 若v0越大.小球在A点所受支持力越大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】竖直平面内固定的光滑圆轨道外侧，一小球以某一水平速度v0从最高点A出发沿圆轨道运动，至B点时脱离轨道，最终落在水平面上的C点，不计空气阻力，重力加速度为g，圆轨道半径为R,下列说法正确的是（）

A. 经过A点时，小球对圆轨道压力小于其重力

B. 经过B点时，小球的加速度方向指向圆心

C. 水平速度

D. 若v0越大，小球在A点所受支持力越大

【答案】AC

【解析】小球在A点时，根据牛顿第二定律得：mgN＝m，可得小球受到的支持力小于其重力，即小球对圆轨道压力小于其重力，故A正确。小球在B点刚离开轨道，则小球对圆轨道的压力为零，只受重力作用，加速度竖直向下，故B错误。在C点时若脱离轨道，则mg＝m，解得；因在C点小球没有脱离轨道，则，选项C正确；
在C点：N =mgm，则若v0越大，小球在A点所受支持力越小，选项D错误；故选AC.

练习册系列答案

寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案

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【题目】某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验，图甲为实验装置简图。

（1）该实验应采用的物理学思想方法是______ 法，实验要求砂和砂桶的总质量_____小车质量（选填“远大于”或“远小于” 或“大于” 或“小于”）；

（2）在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时，下列说法中正确的是______

A．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

B．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

C．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

D．平衡摩擦力后，若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力

（3）某同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a一F图线如图乙所示，则实验存在的问题是_______________________________。

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【题目】如图所示，一个质量为m，带电量为q的正离子，从D点以某一初速度v0垂直进入匀强磁场。磁场方向垂直纸面向内，磁感应强度为B。离子的初速度方向在纸面内，与直线AB的夹角为60°。结果粒子正好穿过AB的垂线上离A点距离为L的小孔C，垂直AC的方向进入AC右边的匀强电场中。电场的方向与AC平行。离子最后打在AB直线上的B点。B到A的距离为2L。不计离子重力，离子运动轨迹始终在纸面内，求：

（1）粒子从D点入射的速度v0的大小；

（2）匀强电场的电场强度E的大小。

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【题目】某物理课外小组利用图a中的装置研究小物块的匀变速直线运动。实验时长木板调整成倾角θ＝37°。小物块沿木板下滑时，用打点计时器测出不同时刻的点迹。图b是实验中获得的一条较理想的纸带，测得从0点开始的相邻两计数点间距离分别为：1.50cm、3.49cm、5.51cm、7.50cm、9.48cm、11.49cm。已知交变电流的频率为50Hz，相邻两点间还有四个点未标出。（结果保留2位有效数字，重力加速度取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。

（1）由测量数据可得，小物块的加速度a＝ _________m/s2。

（2）小物块与木板间的动摩擦因数μ＝___________。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，OBAC为倾角θ＝37°的固定斜面，AB部分粗糙，其余部分光滑，轻弹簧一端固定在斜面底端的挡板上，另一端与质量m＝1.0 kg可视为质点的物块P接触而不拴接，物块P静止时位于A点，AB间距离L＝0.10 m。第一次对P施加一平行于斜面向下的恒力F1＝20 N，当P运动到B点时撤去F1，P恰好能到达斜面顶端C点。第二次对P从相同初位置开始施加一平行于斜面向下的恒力F2＝100 N，当P运动到B点时撤去F2。已知运动过程中弹簧始终在弹性限度内，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。在物块第二次运动过程中。