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    5．关于力，下列叙述正确的是（　　）
    A．一对平衡力一定是同一种性质的力
    B．作用力与反作用力是一对平衡力
    C．作用力与反作用力一定作用在两个物体上
    D．作用力与反作用力可以是不同性质的力

    分析 作用力和反作用力总是大小相等方向相反，作用在两个物体上；作用力和反作用力必定是同种性质的力；一对平衡力可以是同种性质的力，也可以是不同性质的力．

    解答 解：A、一对平衡力可以是同种性质的力，也可以是不同性质的力．故A错误；
    B、作用力和反作用力总是大小相等方向相反，作用在两个物体上．作用在两个物体上的力产生的效果不会被彼此抵消．故B错误；
    C、作用力和反作用力一定是两个相互作用的物体受到的力，故一定作用在两个物体上，故C正确；
    D、作用力和反作用力的来源是相同的，所以作用力和反作用力必定是同种性质的力．故D错误．
    故选：C．

    点评 该题考查作用力和反作用力与平衡力之间的关系，要从它们的来源、选择、作用的对象等方面进行比较，加深对两组概念的理解．

    练习册系列答案
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    5．为了纪念物理学家对科学的贡献，许多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的，在国际单位制中，下列各组物理量的单位全部是用物理学家的名字命名的是（　　）
    A．位移、力B．速度、质量C．力、功D．时间、功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．以下说法正确的是（　　）
    A．电冰箱内的食品温度比冰箱外温度低，说明热量可以自发地由低温物体向高温物体传递
    B．热力学第一定律实际上是内能与其他能量发生转化时的能量守恒定律
    C．第二类永动机不能制成是因为违背了能量守恒定律
    D．一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，木块静止在固定在水平面上的斜面上，则木块受力的个数为（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．“鸡蛋碰石头”的结果显而易见．下列关于鸡蛋与石头间的相互作用力的说法中，正确的是（　　）
    A．鸡蛋对石头施力在先，石头对鸡蛋施力在后
    B．鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
    C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等
    D．只有鸡蛋受力，而石头不受力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示为一物体做直线运动的x-t图象，则此物体运动的v-t图象为（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示，足够长的动摩擦因数为μ=0.2的水平长直轨道，与光滑的半圆形圆弧轨道，位于同一竖直面内．两轨道于B点相切相连．一小物块以初速度v0=4m/s沿水平直轨道由A向B运动，并从B冲上半圆形轨道．A、B两点距离L=1m．
    （1）若小物块运动至半圆形轨道最高点C时，轨道对它的压力等于它的重力．则物块从脱离轨道至再次落回至水平轨道上时的位移为多大？
    （2）只改变半圆形光滑轨道的半径，就可使小物块的运动不与轨道脱离，要出现此种情况半圆形光滑轨道的半径应满足什么条件？在此种情况下，小物块最终停下来的位置距离A有多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．某颗卫星在绕地球作匀速圆周运动的轨道半径为R，周期为T，下列叙述正确的是（　　）
    A．由公式v=$\frac{2πR}{T}$可知，则轨道半径越大，卫星线速度越大
    B．由公式v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$可知，则轨道半径越大，卫星线速度越小
    C．已知万有引力常数G，可由题目条件求得该卫星质量
    D．从地球表面发射该卫星的速度一定大于11.2Km/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，两平行金属板A、B间存在一竖直向下的匀强电场，A、B相距6cm，C为A板上的一点，CD=4cm，CD连线与场强方向成60°角．将一带电量为6.4×10-19C的点电荷从C点移到D点，电场力所做的功为3.2×10-17J，求：
    （1）点电荷所带的电性；
    （2）C、D两点间的电势差；
    （3）匀强电场的场强．

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