| A. | 原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
| B. | 一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能 | |
| C. | 铯原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs) 的结合能小于铅原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb) 的结合能 | |
| D. | 比结合能越大,原子核越不稳定 |
分析 比结合能:原子核结合能对其中所有核子的平均值,亦即若把原子核全部拆成自由核子,平均对每个核子所要添加的能量.用于表示原子核结合松紧程度.
结合能:两个或几个自由状态的粒子结合在一起时释放的能量.分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能.
根据平均结合能随原子序数的变化图线如图分析C选项.![]()
解答 解:A、分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能,它等于使其完全分解成自由核子所需的最小能.故A正确;
B、一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,该过程中要释放能量,所以衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能.故B正确;
C、铯原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs) 与铅原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb) 都是稳定的原子核,结合平均结合能随原子序数的变化图线的特点可知,铯原子核的平均结合能略大于铅原子核的平均结合能,而铅208的原子核比铯133的原子核的核子数目多接近一半,所以铯原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs) 的结合能小于铅原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb) 的结合能.故C正确;
D、比结合能越大,原子核越稳定,故D错误;
故选:ABC
点评 本题考查了结合能的知识,知道当核子结合成原子核时有质量亏损,要释放一定能量,原子核的平均结合能越大,表示原子核的核子结合得越牢固.
其中C选项要结合课本中的图线来分析,要知道.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲光的光子能量比乙光的光子能量大 | |
| B. | 甲光的光子能量比乙光的光子能量小 | |
| C. | 若甲光照射某金属能产生光电效应,则改用乙光照射时也一定能产生光电效应 | |
| D. | 若乙光照射某金属能产生光电效应,则改用甲光照射时也一定能产生光电效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 中子数之比 | B. | 核子数之比 | C. | 质子数之比 | D. | 以上都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 核子结合成原子核而具有的能量就是结合能 | |
| B. | 原子核的核子越多,它的结合能越高 | |
| C. | 核子结合成中等大小的核,平均每个核子的质量亏损最大,其比结合能最大 | |
| D. | 通过核力和电场力的不同特点可以解释,在稳定的重原子核里,中子数要比质子数多 | |
| E. | 核子间的相互作用力只能表现为吸引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 杆对球产生拉力,大于小球重力 | B. | 杆对球产生拉力,小于小球重力 | ||
| C. | 杆对球产生支持力,大于小球重力 | D. | 杆对球产生支持力,小于小球重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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