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物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列说法中正确的是

A.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因
B.哥白尼提出了日心说,并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
C.安培首先发现了电流的磁效应,并总结出了安培右手螺旋定则
D.库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律

D

解析试题分析:亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,伽利略首先提出了力是改变物体运动状态的原因,选项A错误;哥白尼提出了日心说,但行星沿椭圆轨道运行的规律是开普勒发现的,选项B错误;1820年丹麦的物理学家奥斯特首先发现了电流的磁效应,选项C错误;在前人研究的基础上,通过扭秤实验,库仑发现了点电荷的相互作用规律——库仑定律,选项D正确。
考点:物理学史 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于物理学的研究方法,以下说法正确的是

A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时,应用了控制变量法
B.在利用速度时间图像推导匀变速直线运动位移公式时应用的是近似计算法
C.在定义电场强度时应用了比值法,因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无关
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,建立质点概念是应用等效替代法

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于物理学家的贡献,下列说法中正确的是

A.卡文迪许利用扭秤实验首先较准确地测定了静电力常量
B.库仑提出了库仑定律,并最早通过实验测得元电荷e的数值
C.第谷通过对行星运动的观测数据进行分析,得出了开普勒行星运动定律
D.法拉第发现了电磁感应现象

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的实验装置为库仑扭秤。细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B,B与A所受的重力平衡。当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小,改变A和C之间的距离r,记录每次悬线扭转的角度,便可找到力F与距离r的关系。这一实验中用到了下列哪些物理方法

A.微小量放大法 B.极限法 C.比值定义法 D.控制变量法

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是(    ) 

A.麦克斯韦预言了电磁波的存在,揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性 
B.爱因斯坦提出的狭义相对论的两个假设的内容到目前为止都没有经过实验验证其正确性,一直都只是两个假设 
C.研究光的偏振现象可以类比机械波中的横波的波动特点说明光是横波 
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

第一个准确测量出万有引力常量的科学家是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个劈形物体M,各面均光滑,放在倾角θ固定的斜面上,上表面成水平,在水平面上放一光滑小球m ,劈形物体从静止开始释放,小球在碰到斜面前小球m沿竖直方向的运动加速度为a,下面给出a的四个表达式,其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的加速度为a ,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,a的合理表达式应为 :

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理公式不仅反映了物理量之间的关系,也确定了单位间的关系。现有物理量单位:m(米)、s(秒)、C(库)、A(安)、V(伏)、F(法)、T(特)和Wb(韦伯),由它们组合成的单位与力的单位N(牛)等价的是

A.V·C/sB.C/F·sC.T·s·C/ mD.Wb·A/m

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同步练习册答案