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    【题目】某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态，如图所示．下列说法中正确的是

    A. 行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力

    B. 行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力

    C. 行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力

    D. 行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力

    【答案】B

    【解析】A、行李箱的重力作用在行李箱上，而行李箱对人手的拉力作用在人手上，故不可能为平衡力，故A错误；

    B、行李箱的重力人手对行李箱的拉力都作用在行李箱上，且使行李箱处于平衡状态，故是一对平衡力，故B正确；

    C、行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力都是地球作用在行李箱上的力，故不可能为平衡力，故C错误；

    D、行李箱的重力的施力物体为地球，而人手对行李箱的拉力是人施加给行李箱的力，施力物体是人，不是两个物体间的相互作用力，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一小球从地面竖直上抛，后又落回地面，小球运动过程中所受空气阻力与速度成正比，取竖直向上为正方向下列关于小球运动的速度v、加速度a、位移s、机械能E随时间t变化的图象中，可能正确的有（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】长为L的轻杆，一端固定一个物块A，另一端固定在光滑的水平轴上，轻杆绕水平轴转动，使物块A在竖直平面内做圆周运动，物块A在最高点的速度为v,下列叙述中正确的是（）

    A. v的极小值为

    B. .v由零增大，向心力也逐渐增大

    C. 当v由逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐增大

    D. 当v由逐渐增大时，杆对小球的弹力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下有关物理学史的说法正确的有（ ）

    A. 爱因斯坦首先发现了光电效应，并做出了解释。

    B. 法拉第第一个提出了场的概念，并用电场线来描述场的强弱和方向

    C. 玻尔提出的原子理论认为原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子做变速运动，但不向外辐射能量。

    D. 根据玻尔理论，一个处于n=4能级的氢原子回到n=1的状态过程中，最多可放出6种频率不同的光子。

    【答案】BC

    【解析】赫兹发现了光电效应现象，爱因斯坦成功解释了光电效应现象，故A错误；法拉第第一个提出了场的概念，并用电场线来描述场的强弱和方向，故B正确；玻尔提出的原子理论认为原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子做变速运动，但不向外辐射能量，故C正确；根据玻尔理论，一个处于n=4能级的氢原子回到n=1的状态过程中，最多可放出3种频率不同的光子，故D错误。所以BC正确，AD错误。

    【题型】多选题
    【结束】
    16

    【题目】下列属于光的干涉现象的是（ ）

    A. 牛顿环 B. 泊松亮斑 C. 阳光下五彩的肥皂泡 D. 海市蜃楼

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，在2010上海世博会上，拉脱维亚馆的风洞飞行表演，令参观者大开眼界，最吸引眼球的就是正中心那个高为H=10m，直径D=4m的透明“垂直风洞”。风洞是人工产生和控制的气流，以模拟飞行器或物体周围气体的流动。在风力作用的正对面积不变时，风力F=0.06v2（v为风速）。在本次风洞飞行上升表演中，表演者的质量m=60kg，为提高表演的观赏性，控制风速v与表演者上升的高度h间的关系如图2所示。g=10 m/s2。求：

    ⑴设想：表演者开始静卧于h=0处，再打开气流，请描述表演者从最低点到最高点的运动状态；

    ⑵表演者上升达最大速度时的高度h1；

    ⑶表演者上升的最大高度h2；

    ⑷为防止停电停风事故，风洞备有应急电源，若在本次表演中表演者在最大高度h2时突然停电，为保证表演者的人身安全，则留给风洞自动接通应急电源滞后的最长时间tm。（设接通应急电源后风洞一直以最大风速运行）

    【答案】⑴略(2)4m(3)8m(4) 0.52s

    【解析】

    试题分析：⑴由图2可知，（1分）

    即风力 （1分）

    当表演者在上升过程中的最大速度vm时有 （1分）

    代入数据得m. （1分）

    ⑵对表演者列动能定理得 （2分）

    因与h成线性关系，风力做功 （1分）

    代入数据化简得m （2分）

    ⑶当应急电源接通后以风洞以最大风速运行时滞后时间最长，表演者减速的加速度为

    m/s2 （2分）

    表演者从最高处到落地过程有 （2分）

    代入数据化简得 s≈0.52s。（2分）

    考点：考查功能关系

    点评：本题难度中等，首先应根据图像得到v2与h的关系式，当F与重力相等时速度最大，由F、速度和h的关系可知F随着h的变化线性变化，由此可以把变力F转变为恒力，再利用功能关系求解

    【题型】解答题
    【结束】
    20

    【题目】如图为固定在竖直平面内的轨道，直轨道AB与光滑圆弧轨道 BC相切，圆弧轨道的圆心角为37°，半径为r=0.25m，C端水平, AB段的动摩擦因数为0.5．竖直墙壁CD高H=0.2m,紧靠墙壁在地面上固定一个和CD等高，底边长L=0.3m的斜面．一个质量m=0.1kg的小物块(视为质点)在倾斜轨道上从距离B点l=0.5m处由静止释放，从C点水平抛出．重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

    （1）小物块运动到C点时对轨道的压力的大小；

    （2）小物块从C点抛出到击中斜面的时间；

    （3）改变小物体从轨道上释放的初位置，求小物体击中斜面时动能的最小值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合。伽利略先用斜面进行实验研究，获得匀变速直线运动的规律，然后将此规律合理外推至倾角为90°——自由落体的情形。对伽利略研究过程的理解，下列说法正确的是

    A. 图中所示的情形均为真实的实验过程

    B. 图中所示的情形均为理想的实验过程

    C. 利用斜面“放大”重力的作用，使实验现象更明显

    D. 利用斜面“冲淡”重力的作用，便于测量实验数据

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量均为m的A、B两物块与劲度系数为k的轻弹簧两端相连，置于足够长、倾角为30°的斜面上，处于静止状态，物块A下表面光滑，物块B与斜面间的最大静摩擦力为f，重力加速度为g，现给物块A施加沿斜面向上的恒力，使A、B两物块先后开始运动，弹簧始终在弹性限度内，则（ ）

    A. 当物块B刚开始运动时，弹簧伸长量最大

    B. 在物块B开始运动前，物块A可能一直做加速运动

    C. 物块A沿斜面向上运动距离为 时，速度达到最大

    D. 当物块A沿斜面向上运动距离为 时，物块B开始运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用于热处理的电阻炉，由于发热体R在升温过程中电阻值增大很多，所以在炉子和电网之间配备一台自耦变压器，如图所示。已知R的正常工作电压与电网电压相同，欲使R启动时的热功率与正常工作时基本相同，下列说法正确的是

    A. 启动时，应将P向下滑动，使副线圈的匝数小于原线圈的匝数

    B. 启动时，应将P向上滑动，使副线圈的匝数大于原线圈的匝数

    C. 保持P的位置不变，启动后的一段时间内，电流表的示数会逐渐增大

    D. 保持P的位置不变，启动后的一段时间内，R的功率会逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国发射“天宫一号”时，先将实验舱发送到一个椭圆轨道上，其近地点M距地面200km，远地点N距地面362km。进入该轨道正常运行时，其周期为T1，通过M、N点时的速率分别是v1、v2。加速度分别为a1、a2,当某次通过N点时，地面指挥部发出指令，点燃实验舱上的发动机，使在短时间内加速后进入离地面362km的圆形轨道，开始绕地球做匀速圆周运动，周期为T2，这时实验舱的速率为v3,加速度为a3,比较在M、N、P三点正常运行时（不包括点火加速阶段）的速率大小和加速度大小，及在两个轨道上运行的周期，下列结论正确的是：

    A. v1>v3 B. v2>v1 C. a3>a2 D. T1> T2

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