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20.如图所示,实线表示某一电场的电场线.仅在电场力作用下,有一定初速度的一带电粒子经A点飞向B点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是(  )
A.粒子带正电
B.粒子在A点加速度比B点小
C.粒子在A点速度比B点大
D.带电粒子在A点电势能比在B点的电势能大

分析 不计重力的粒子在电场力作用下从A到B,由运动与力关系可知,电场力方向与速度方向分居在运动轨迹两边,且电场力偏向轨迹的内侧,判断出电场力方向,从而确定粒子的电性.电场线的疏密表示电场强度的强弱.根据电场力做功正负分析速度和电势能的变化.

解答 解:A、电场线的方向向上,根据粒子的运动轨迹可知,粒子受到的电场力方向逆着电场线向下,所以该粒子带负电,故A错误;
B、电场线密的地方电场的强度大,所以粒子在B点受到的电场力大,在B点时的加速度较大,故B错误.
CD、从A到B得过程中,电场力对粒子做负功,所以粒子的动能减小,速度减小,电势能增加,则粒子在A点速度比B点大,在A点电势能比在B点的电势能小,故C正确,D错误.
故选:C

点评 电场线虽然不存在,但可形象来描述电场的分布.对于本题关键是根据运动轨迹来判定电场力方向,由曲线运动条件可知合力偏向曲线内侧.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.一物体做初速为零的匀加速直线运动,则:
(1)第3个ts内通过15m,在第7个ts内通过多远?
(2)通过第3个5m需要15s,通过第7个5m需要多久?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷.一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的交点.则该粒子(  )
A.带正电
B.在c点受力最大
C.在b点的电势能小于在c点的电势能
D.由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图甲所示是利用气垫导轨“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置.

(1)在气垫导轨中充气消除滑块与导轨之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替滑块所受的拉力,此时钩码质量m与滑块总质量M之间应满足的关系为M>>m;
(2)如图乙所示是实验中由打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间的时间为T,测得计数点间AB、BC、CD、DE、DF、FG的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6,则打下D点时滑块的瞬时速度为$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$,滑块运动的加速度的为$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$.
(3)用这个实验装置和实验数据可以验证《机械能守恒定律》,实验中钩码质量为m,滑块质量为M,重力加速度为g.滑块从打下D点运动至打下F点的过程中钩码减小的重力势能△EP=mg(x4+x5),滑块和钩码增加的动能EK=$\frac{(m+M)[{({x}_{5}+{x}_{6})}^{2}-{({x}_{3}+{x}_{4})}^{2}]}{8{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图在纸面内有一匀强电场,一带正电的小球(不计重力)在恒力F作用下沿虚线从A点匀速运动到B点.已知力F和AB间的夹角θ,点A、B间的距离为d,小球带电q,则下列结论正确的是(  ) 
①场强大小为E=$\frac{Fcosθ}{q}$
②A、B两点间的电势差为$\frac{-Fdcosθ}{q}$
③带电小球从A点运动到B点的过程中电势能增加了Fdcosθ
④若带电小球从B点向A点做匀速直线运动,则F必须反向.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置,小车和车上砝码的总质量为M,保持吊盘和盘中物块的总质量m不变,主要实验步骤如下:
a.平衡摩擦力:先不放小吊盘,在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块,并反复移动其位置,直到用手轻拨小车,打点计时器能在纸带上打出一系列均匀的点,关闭电源.
b.吊上小吊盘,放入适当的物块,将小车停在打点计时器附近,接通电源,后释放小车,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,关闭电源.
c.改变小车中砝码的质量,重复步骤b.
d.在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,s3,???.求出相应的加速度a.
完成下列填空:
①如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,A、B、C、D、E 是计数点,计数点间的距离如图所示,相邻计数点间时间间隔0.1s,根据图中数据可得,打下C点时小车的瞬时速度大小为0.48m/s,运动过程中小车的加速度大小为0.79m/s2(结果保留2位有效数字).

②设图b中的图线斜率为k,则吊盘和盘中物块的总质量m=$\frac{1}{kg}$.(用题中物理量的符号表示,重力加速度为g)
③甲同学以$\frac{1}{M}$为横坐标,a为纵坐标,在坐标纸上作出a-$\frac{1}{M}$的图线的示意图如图c所示,图线上部弯曲的原因是:没有满足M>>m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,点电荷Q=+2×10-4C固定在A点,点电荷q=-2×10-5C固定在B点,它们相距r=20cm,且都在真空中,K=9.0×109N•m2/C2.求:
(1)q受的电场力大小和方向.
(2)B点的电场强度大小和方向.
(3)将电荷q移走后B点场强是多少?
(4)若电荷q具的电势能为2×10-4J,则Q在B点产生的电势为多少?
(5)将电荷q移走后B点电势是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度l,画出m一l图线,如图乙所示.采用恰当的数据处理,得到该弹簧的劲度系数为3.44N/m.若考虑砝码盘的质量,结果将比3.44N/m(  )
A.偏大B.偏小C.相同D.无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.下列几种电场的电场线表征匀强电场的是(  )
A.B.C.D.

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