A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力

B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力

C.木块对桌面的压力就是木块的重力

D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

【题目】在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态．现用一沿斜面方向的恒力拉物块A使之沿斜面向上运动，当B刚离开C时，A的速度为v，加速度方向沿斜面向上，大小为a，则（ ）

A.从静止到B刚离开C的过程中，A发生的位移为
B.从静止到B刚离开C的过程中，重力对A做的功为﹣
C.B刚离开C时，恒力对A做功的功率为（mgsinθ+ma）v
D.当A的速度达到最大时，B的加速度大小为

A.合力与分力是物体同时受到的力B.合力一定比分力大

C.合力是各分力共同作用时产生效果的等效替代D.合力不能等于分力

A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．

根据以上实验过程，回答以下问题：

（1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．

A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B．实验过程中砝码盘处于超重状态

C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是

(1)钢球运动到B点的瞬间受到的支持力

(2)钢球落地点C距B点的水平距离x

(3)比值R/H为多少时，小球落地点C距B点的水平距离x有最大值，并求这个最大值

【题目】“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是（ ）
A.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍
B.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的 倍
C.站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动
D.“轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救

【题目】某研究性小组利用速度传感器研究质量为5kg的物体由静止开始做直线运动的规律，并在计算机上得到了前4s内物体速度随时间变化的关系图象，如图所示，则下列说法正确的是（ ）

A.物体在第1s末离出发点最远
B.物体所受外力在前4s内做功为零
C.物体所受外力前1s内做的功和后3s内做的功相同
D.第1s内物体所受外力做功的平均功率为7.5W

A.只要两个物体接触且有相对运动，这两个物体之间就一定有摩擦力

B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

C.摩擦力一定阻碍物体的运动或运动趋势

D.摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势

A.物体发生作用时，先有作用力，后产生反作用力

B.作用力与反作用力大小相等、方向相反

C.作用力先消失反作用力后消失

D.作用力与反作用力性质不同

【题目】如图所示，直径为d的竖直圆筒绕中心轴线以恒定的转速匀速转动，一子弹以水平速度沿圆筒直径方向从左侧射入圆筒，从右侧射穿圆筒后发现两弹孔在同一竖直线上且相距为h，则（ ）

A.子弹在圆筒中的水平速度为v0=d
B.子弹在圆筒中的水平速度为v0=2d
C.圆筒转动的角速度可能为ω=π
D.圆筒转动的角速度可能为ω=3π