(1)不计人所受的阻力，求打开降落伞前运动员下落的高度？

(2)打开伞后伞所受阻力f与速度v成正比，即f＝kv，求打开伞瞬间运动员的加速度a的大小和方向？

A. 甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m

B. 甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m

C. 乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m

D. 乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m

第一步：该同学把长木板的一端垫起，并调整至合适的角度，使质量为m的滑块P可沿长木板匀速下滑，如图甲所示；

第二步：在图甲装置中长木板上端安装一个定滑轮，如图乙所示，之后将滑块P置于长木板底端，通过细绳跨过定滑轮与质量为2m的滑块Q相连，先接通打点计时器的电源，后将滑块Q无初速度释放，两滑块共同做加速运动，得到了一条比较理想的纸带；

第三步：从纸带上较为清晰的A点开始连续选取8个点，用刻度尺测量各点到A点的距离x，并计算第2～7各点的速度可及其二次方的数值v2，以v2为纵坐标，以x为横坐标，描点作图，得到如图丙所示的图像，重力加速度g取10 m/s2。根据上述操作步骤完成下列问题：

(1)打A点时，滑块Q的速度大小为_______。

(2)长木板倾角的正弦值为_______，滑块P与长木板间的动摩擦因数为_____。

【题目】如图所示,质量M=0.3kg的长木板A放在光滑的水平面上,板长L=1.5m,在其左端放一质量m=0.1kg的物块B。现给A和B以大小相等、方向相反的水平初速度=2m/s,使A开始向左运动、B开始向右运动。物块与木板间的动摩擦因数为,取g=10

(1)要使物块B不从长木板A的右端滑落求动摩擦因数m的取值范围;

(2)若B恰好不从长木板A的右端滑落,求B相对长木板A滑动过程中发生的对地位移大小。

(1)小明用图乙中的螺旋测微器测得遮光条的宽度L＝________mm.

(2)将附带手机电池的滑块由图甲所示位置从静止释放，在钩码的牵引下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为Δt1＝7.2×10－3s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝2.3×10－3 s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝0.592 s，则手机电池经过光电门1时的瞬时速度v1＝________m/s(保留2位有效数字)，经过光电门2时的瞬时速度v2＝________m/s(保留3位有效数字)，重力加速度g＝10 m/s2，手机电池的加速度a＝________m/s2(保留2位有效数字)．

(3)已知钩码的质量为m1＝200 g，滑块与遮光条的总质量为m2＝510 g，则一块手机电池的质量为m＝________g(保留2位有效数字)．

（1）如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及__________________

（2） 用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到 ，记下细绳的方向（如图丙中的Oc）。如乙图所示，读得弹簧测力计的示数F =

（3） 如丙图所示，按选定的标度作出了力的图示，请在图丙中：

a．按同样的标度作出力F的图示

b．按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F '

（4）关于该实验注意事项，下列说法中正确的是____

A．实验中所用的两根细绳越短越好

B．弹資测力计的拉力方向必须与木板平行

C．每次实验中两个分力间的夹角必须大于90°

①用天平测出小钢球的质量为0.20kg;

②用游标卡尺测出小钢球的直径为10.0mm

③用刻度尺测出电磁铁端到光电门的距离为82.55cm

④电磁铁先通让小钢球吸在屯磁铁底端;

⑤电磁铁断电后,小钢球白由下落

⑥在小钢球经过光电门时间内计时装置记下小钢球经过光电门所用时间为2.50×10-3s,由此可算得小钢球经过光电门的速度;

⑦计算得出小钢球到达光电门时重力势能减小量_________J,小钢球的动能变化量______J(g取9.8m/s2,结果保留三位有效数字)

从实验结果中发现_______(填“稍大于”“稍小于”或“等于”) ,试分析可能的原因______________.

A．A→B过程中，气体对外界做功

B．B→C过程中，气体分子的平均动能增大

C．C→D过程中，单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数增多

D．D→A过程中，气体的温度在升高

E．D→A过程中，气体分子的速率分布曲线不发生变化

(1)根据标出的数据,打点计时器打A、C两计数点的时间间隔为____s,打B～D点的过程中,纸带的平均速度大小为_____m/s（保留两位有效数字）。

(2)打点计时器打A～D点的过程中,纸带的运动情况是____(填正确选项前的字母)。

A.一直做加速运动

B.一直做减速运动

C.先做减速运动后做加速运动

D.先做加速运动后做减速运动