A. 在10s末，质点的速率最大

B. 在0~10s内，质点所受合力的方向与速度方向相反

C. 在8s末和12s末，质点的加速度方向相反

D. 在0~21s内，质点的位移大小为100m

【题目】历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”)，“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动，A<0表示物体做减速运动，而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是( )

A. 若A不变，则a也不变

B. 若A>0且保持不变，则a逐渐变大

C. 若A不变，则物体在中间位置处的速度为

D. 若A不变，则物体在中间位置处的速度为

【题目】如图甲所示，两波源A、B分别位于x=1m和x=9m处，产生两列简谐横波分别沿轴正方向和负方向传播，传播速度均为υ=2m/s，振幅均为A=2cm。t=0时刻两波源同时开始振动，振动图象均如图乙所示，质点P的平衡位置处于x=5m处，则下列判断正确的是________

A．质点P的起振方向沿y轴正方向

B．t=2s 时刻，波源A、B都运动到P点

C．两列波在相遇区域内会形成干涉图样

D．质点P开始振动后，振幅为2cm，周期为2s

E． t=2.3 s 时刻，质点P位于平衡位置的上方且沿y轴正方向运动

(1)木板与地面的动摩擦因数μ2；

(2)刚放上铁块后铁块的加速度a1、木板的加速度a2；

(3)通过计算判断铁块是否会从木板上掉下去；若掉下去，计算铁块在木板上滑行的时间；若不掉下去，计算在放上铁块后木板运动的总时间。

（1）汽车匀速行驶的路程；

（2）汽车由A站运动至B站所用的时间。

【题目】如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直轻质弹簧并保持静止，用大小等于mg的恒力F竖直向上拉B，当上升距离为h时B与A开始分离．下列说法正确的是（ ）

A. B与A刚分离时，A的速度达到最大

B. 弹簧的劲度系数等于

C. 从开始运动到B与A刚分离的过程中，B的加速度先增大后减小

D. 从开始运动到B与A刚分离的过程中，B物体的速度先增大后减小

【题目】如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上，当抛出的初速度为时，小球经时间t1离斜面最远，最后到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α1；当抛出的初速度为时，小球经时间t2离斜面最远，最后到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α2，则（ ）

A. 若时，α1>α2，t1>t2

B. 若时，α1<α2，t1<t2

C. 若时，t1<t2，α1=α2

D. α1、α2的大小与斜面的倾角θ有关

（1）在下列测量工具中，本次实验需要用的测量仪器有 。（选填测量仪器前的字母）

A．游标卡尺 B．刻度尺 C．秒表 D．天平

（2）实验中，为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力，某同学先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是_______。（选填选项前的字母）

A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砂和砂桶的总质量的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B．将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C．将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动

（3）某同学在做保持小车质量不变，验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时，根据测得的数据作出如图所示的a－F图线，所得的图线既不过原点，又不是直线，原因可能是______。（选填选项前的字母）

A．木板右端所垫物体较低，使得木板的倾角偏小

B．木板右端所垫物体较高，使得木板的倾角偏大

C．小车质量远大于砂和砂桶的质量

D．砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量

（4）在某次利用上述已调整好的装置进行实验中，保持砂和砂桶的总质量不变，小车自身的质量为M且保持不变，改变小车中砝码的质量m，并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a，以m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出如图所示的关系图线，实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的截距为b，则小车受到的拉力大小为___________。

①粗管中气体的最终压强；

②活塞推动的距离。

①他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示。这样做的目的是（填字母代号）。

A．保证摆动过程中摆长不变

B．可使周期测量得更加准确

C．需要改变摆长时便于调节

D．保证摆球在同一竖直平面内摆动

②他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L = 0.9990m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则该摆球的直径为mm，单摆摆长为m。

③下列振动图象真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横作标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图象，已知sin50=0.087，sin150=0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是（填字母代号）。