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    【题目】如图所示是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置．当太阳光照射到小车上方的光电板时，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进．若小车在平直的公路上以初速度v0开始加速 行驶，经过时间t，前进了距离l，达到最大速度vmax，设此过程中电动机功率恒为额定功率P，受的阻力恒为Ff，则此过程中电动机所做的功为

    A. Ff vmaxt B. Pt

    C. Ff t D. m vmax2＋Ff l－mv02

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    【题目】用图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是

    A. 木块开始运动前，摩擦力逐渐增大

    B. 当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小

    C. 该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小

    D. 木块开始运动前，拉力小于摩擦力

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    【题目】某人骑自行车在平直公路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图象。某同学为了简化计算，用虚线做近似处理，下面说法正确的是（　　）

    A. 在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大

    B. 在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大

    C. 在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大

    D. 在t3～t6时间内，虚线表示的是匀速运动

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    【题目】如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止。已知A和B的质量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为θ,则(　　)

    A. 物体B受到的摩擦力可能为零

    B. 物体B受到的摩擦力为mAgcosθ

    C. 物体B对地面的压力可能为零

    D. 物体B对地面的压力为mBg - mAgsinθ

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    【题目】一学生利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，该弧形轨道的末端水平，离地面的高度为H，现将一钢球从轨道的不同高度h处由静止释放，钢球的落点距离轨道末端的水平距离为x

    (1)若轨道完全光滑，则x2与h的关系应满足x2=____________________(用H、h表示)。

    (2)该同学经实验得到几组实验数据如表所示，请在图乙所示的坐标纸上作出x2-h关系图________。

    h(10-1m)

    2．00

    3．00

    4．00

    5．00

    6．00

    x2 (10-1m2)

    2．62

    3．89

    5．20

    6．53

    7．78

    (3)对比实验结果与理论计算得到的x2-h关系图线（图乙中已画出），可知自同一高度由静止释放的钢球，其水平抛出的速率____________________________（填“小于”或“大于”）理论值。

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    【题目】如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻质弹簧系于O′点，O、O′点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和弹簧均处于水平位置，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则（ ）提示：B球下降时，弹簧被拉长了

    A. 两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等

    B. 两球到达各自悬点的正下方时，A球动能较大

    C. 两球到达各自悬点的正下方时，B球动能较大

    D. 两球到达各自悬点的正下方时，A球损失的重力势能较多

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    【题目】滑块以速率v1冲上斜面，当它回到斜面底端时速率为v2，且v2<v1，若滑块向上运动的位移中点为A，取斜面底端重力势能为零，则

    A. 上滑时机械能减小，下滑时机械能增大

    B. 上滑时机械能减小，下滑时机械能也减小

    C. 上滑过程中动能和重力势能相等的位置在A点上方

    D. 上滑过程中动能和重力势能相等的位置在A点下方

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    【题目】如右图所示，半径为R的光滑半圆轨道固定在竖直面内，半圆的圆心为O。将一只小球从半圆轨道左端无初速释放，恰好能到达右端与圆心O等高的位置。若将该半圆轨道的右半边去掉，换上直径为R的光滑圆轨道，两个轨道在最低点平滑连接。换上的圆轨道所含圆心角如下图所示，依次为180、120、90和60。仍将小球从原半圆轨道左端无初速释放，哪种情况下小球能上升到与O点等高的高度

    A. B. C. D.

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    【题目】简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻的波形如图所示，则_____________

    A．该时刻质点A做减速运动

    B．该时刻质点B的回复力等于0

    C．从该时刻再经过个周期，质点B将移动到质点C的位置

    D．从该时刻再经过半个周期，质点D的加速度达到最大

    E．B、D两质点的振动步调总是相反的

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    【题目】用如图甲所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中通过打点计时器的纸带，记录其运动规律，打点计时器工作频率为50Hz。请回答下列问题：

    （1）实验前适当垫高木板目的是_________________________________________________。

    （2）在做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是_______________________。

    A．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做的功

    B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功

    C．实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整

    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可

    （3）实验中，某同学打出一段纸带如图乙所示，相邻两计时点距离依次为：AB=3.50cm、BC=3.80cm、CD=DE=EF=FG=GH=4.00cm，则匀速运动的速度v=___________________m/s。（保留3位有效数字）

    （4）根据多次测量的数据，画出橡皮筋对小车做功W与小车匀速运动速度v草图如图丙所示，根据图线形状猜想，W与v的关系可能为__________________。

    A、W∝ B、W∝ C、W∝ D、W∝

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