（1）实验时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片滑至合适位置保持不变，将c点先后与a、b点连接，发现电压表示数变化较大，电流表示数基本不变，则测量时应将c点接________（选填“a点”或“b点”），按此连接测量，测量结果___________（选填“小于”、“等于”或“大于”）Rx的真实值。

（2）根据实验测得的6组数据，在图2中描点，作出了2条图线。你认为正确的是_____（选填“”或“”），并由图线求出电阻Rx=________Ω。（保留两位有效数字）

A. 可以将电流通过灯泡时电流做功与抛球时人对球做功相类比

B. 可以将电池的非静电力做功与抛球时人对球做功类比

C. 可以将电流通过灯泡时电流做功与重力对球做功类比

D. 可以将电池的非静电力做功与重力对球做功类比

(1)F1的读数如图乙所示(只画出了弹簧测力计的一部分)，则F1＝________ N.

(2)小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应使结点拉到__________，记下弹簧测力计的读数，并记下________．

(3)在本实验中，若保持F1和F2的大小不变，则关于这两个力的合力的说法中正确的是(多选)（_______）

A．合力F的大小随F1与F2夹角的增大而增大

B．F1和F2的夹角在0°到180°之间时，夹角越小，合力F越大

C．F1或F2的大小总是小于合力F的大小

D．合力F的大小不一定大于F1或F2的大小

【题目】如图所示，BCDG是光滑绝缘的圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中．现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为

mg，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g.

（1）若滑块从水平轨道上距离B点s＝3R的A点由静止释放，滑块到B点时速度为多大？

（2）求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小；

（3）改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小．

（1）运动员竖直向下拉绳的力；

（2）运动员对吊椅的压力．

A. 在使用弹簧秤时，使弹簧秤与木板平面平行

B. 每次拉伸橡皮筋时，只要使橡皮筋伸长量相同即可

C. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D. 描点确定拉力方向时，两点之间的距离应尽可能大一些

（2）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，两个相同的小车放在光滑水平板上，前段各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放重物。小车的停和动通过用黑板擦按住小车后的细线和抬起来控制，如图1所示。实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小车做匀加速直线运动的力。

请指出图2中错误之处：_______________________________。

调整好装置后，在某次实验中测得两小车的位移分别是x1和x2，则两车的加速度之比为_______________。

(1)A球带电荷量是多少？

(2)若改变小球B的位置，仍可使A球静止在原来的位置，且A、B间的库仑力最小，最小库仑力为多少？

A. 物体从A到O先加速后减速

B. 物体从A到O做加速运动，从O到B做减速运动

C. 物体在A点释放瞬间，所受合力不为零

D. 物体从O到B的过程中，加速度逐渐增大

A. A、B保持相对静止

B. 地面对斜面体的摩擦力等于mg(sinθ－μcosθ)cosθ＋Fcosθ

C. 地面受到的压力等于(M＋2m)g

D. B与斜面间动摩擦因数为

步骤一：把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小．

步骤二：使小球处于同一位置，增大或减小小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小．

(1)该实验采用的方法是_____．（填正确选项前的字母）

A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法

(2)实验表明，电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大，随着距离的增大而_____．（填“增大”、“减小”或“不变”）

(3)若物体A的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示、质量用m表示，物体与小球间的距离用d表示，静电力常量为k，重力加速度为g，可认为物体A与小球在同一水平线上，则小球偏离竖直方向的角度的正切值为_____．