A.E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相同

B.E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相反

C.E竖直向上，B垂直纸面向外

D.E竖直向上，B垂直纸面向里

（1）其中的两个实验步骤分别是：

A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置点，在白纸上用铅笔记下点的位置和读出两个弹簧测力计的示数和．

B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是______________；B中是_______________．

（2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用表示两个分力、的合力，用表示和的等效力，则可以判断____________（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

实验步骤如下：

A．用天平测出物块质量M＝500g、重物质量m＝200g；

B．调整长木板上的轻滑轮，使细线水平；

C．调整长木板倾斜程度，平衡摩擦力；

D．打开电源，让物块由静止释放，打点计时器在纸带上打出点迹；

E．多次重复步骤（D），选取点迹清晰的纸带，求出加速度a；

F．根据上述实验数据求出动摩擦因数μ。

回到下列问题：

（1）以上实验步骤中，不需要的步骤是_____；

（2）某纸带如图所示，各点间还有4个点未标出，则物块的加速度a＝___m／s2（结果保留三位有效数字）；

（3）根据实验原理，动摩擦因数μ＝_____（用M、m、a和重力加速度g表示）。

A. 三个微粒所带电荷量相同

B. 三个微粒所受电场力的大小关系是

C. 三个微粒在电场中运动时间相等

D. 三个微粒到达下板时的动能关系是

A. 在5～7s内轮胎与水平地面间的滑动摩擦力是55N

B. 在0～5s内轮胎与水平地面间的滑动摩擦力是55N

C. 在0～5s内，轮胎克服摩擦力做功为850 J

D. 在6 s末，摩擦力的瞬时功率大小为275 W

A. 笔内小弹簧的劲度系数是500N/m；

B. 笔内小弹簧的劲度系数是50N/m；

C. 书与桌面间的动摩擦因数大小是0.02.

D. 书与桌面间的动摩擦因数大小是0.2.

A. 把电荷量为1×10﹣3C的正点电荷从B点经C移到A点，电场力做功为2×10﹣2J

B. A、C两点的连线方向即为电场线方向

C. D点的电势为15 V

D. 把一个电子从B点移到D点，电场力做功可能为0

A. 在t=3t0时刻，A、B相距最远

B. 在t=6t0时刻，A、B相遇

C. A、B在加速阶段平均速度相同

D. A、B在减速阶段加速度相同

（1）大假期间，驾驶员应在距收费站至少多远处开始制动？

（2）假设车过站后驾驶员立即使车以a2=6m/s2的加速度加速至原来的速度，求车因减速和加速过站而耽误的时间至少为多少？

A. 保持d不变，减小S，则θ变小

B. 保持S不变，增大d，则θ变小

C. 保持S不变，增大d，则θ变大

D. 保持d和S不变，在两极板间插入一陶瓷片，则θ变大