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【题目】如图所示,长为L、间距为d的两金属板A、B水平放置,ab为两板的中心线.质量为m、电荷量为q的带正电粒子,从左侧极板附近由静止开始经电压为U1的电场加速后,从a点水平射入.求:
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(1)粒子从a点射入的速度v0;
(2)若将两金属板接上恒定电压U2,使粒子恰好打到金属板的中点,求电压U2的大小;
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【题目】下图所示的U-I图线中,I是电源的路端电压随电流的变化图线,Ⅱ是某电阻的U-I图线,当该电源向该电阻供电时,求:
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(1)电源的输出功率P出是多大?
(2)电源内部损耗的功率P内是多大?
(3)电源的效率是多大?
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【题目】用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m1与m2通过一不可伸长的细线穿过一光滑的定滑轮。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图2给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图2中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=50g,m2=150g,实验用交流电周期为0.02秒,则:(计算结果保留两位小数,g=9.8m/s2)
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(1)在纸带上打下记数点5时的速度v=______m/s;
(2)在记数点0-5过程中系统动能的增量△Ek=_____J,系统重力势能的减少量△EP=___J;
(3)在实验中,某同学根据多次实验记录,作出了v2-h图象,如图3所示,h为从起点量起的长度,则据此得到当地的重力加速度g=__m/s2。
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【题目】同学们测量某电阻丝的电阻Rx,所用电流表的内阻与Rx相当,电压表可视为理想电压表.
(1) 若使用图1所示电路图进行实验,要使得Rx的测量值更接近真实值,电压表的a端应连接到电路的 ________(选填“b”或“c”)点.
(2) 测得电阻丝的UI图象如图3所示,则Rx为________Ω.(保留两位有效数字)
(3) 实验中,随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态.某同学发现对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化.他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为10 V的条件下,得到电阻丝的电阻Rx随风速v(用风速计测)的变化关系如图3所示.由图可知当风速增大时,Rx会________(选填“增大”或“减小”).在风速增加过程中,为保持电阻丝两端电压为10 V,需要将滑动变阻器Rx的滑片向________(选填“M”或“N”)端调节.
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【题目】如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电小球悬挂在电容器的内部,闭合电键S给电容器充电,这时悬线偏离竖直方向θ角,若()
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A. 电键S断开,将A板向B板靠近,则θ增大
B. 电键S断开,将A板向B板靠近,则θ不变
C. 保持电键S闭合,将A板向B板靠近,则θ变小
D. 保持电键S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大
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【题目】在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。
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(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是______
A.调节斜槽使其末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)某同学通过正确操作实验后在白纸上记录了抛物线轨迹,x轴沿水平方向,如图所示。则可判断坐标系中原点O点______(填“是”或“不是”)抛出点,由图中数据可求出平抛物体的初速度大小为______m/s。(g=10m/s2,结果保留一位小数)
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【题目】如图所示,三个电阻R1、R2、R3的阻值相同,允许消耗的最大功率分别为10W、10W和4W,这个电路允许消耗的最大功率是 ( )
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A. 24W B. 16W C. 12W D. 15W
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【题目】某河宽为600m,河中某点的水流速度v与该点到较近河岸的距离d的关系图象如图所示,现船以静水中的速度4m/s渡河,且船渡河的时间最短,下列说法正确的是( )
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A. 船在河水中航行的轨迹是一条直线 B. 船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直
C. 船离开河岸400 m时的速度大小为2
m/s D. 渡河最短时间为240s
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【题目】如图所示,将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端,弹簧处于自然状态时上端位于A点。质量为m的物体从斜面上的B点由静止开始下滑,与弹簧发生相互作用后,最终停在斜面上。下列说法正确的是( )
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A. 物体最终将停在A点
B. 整个过程中物体第一次到达A点时动能最大
C. 物体第一次反弹后不可能到达B点
D. 整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功
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【题目】如图,放在固定斜面上的物体,受到一个沿斜面向上的力F作用,始终处于静止状态,F的大小随时间变化的规律如图所示。则在0~t0时间内物体所受的摩擦力Ff随时间t的变化规律可能为下图中的(取沿斜面向上为摩擦力Ff的正方向)( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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