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【题目】在“探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系”的实验中.
(1)如图所示,A、B都为钢球,图中所示是在研究向心力的大小F与______的关系.
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A.质量m B.角速度ω C.半径r
(2)如图所示,若图中标尺上黑白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为1∶4,由圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速轮塔相对应的半径之比为______
A.1∶4 B.4∶1 C.1∶2 D.2∶1
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【题目】某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点,电场线、粒子在A点的初速度及运动轨迹如图所示,可以判定
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A. 粒子带正电
B. A点的电势低于B点的电势
C. 粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度
D. 粒子在A点的动能大于它在B点的动能
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【题目】某学生在研究串联电路电压特点的实验时,接成如图所示的电路,接通S后,他将大内阻的电压表并联在A,C两点间,电压表读数为U,当并联在A,B两点间时,电压表读数也为U,当并联在B,C两点间时,电压表的读数为零,则出现此种情况的原因可能是(R1,R2的阻值相差不大)
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A. AB段断路 BC段短路
B. AB段短路 BC段短路
C. AB段短路 BC段断路
D. AB段断路 BC段断路
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【题目】如图所示是“研究平抛物体运动”的实验装置,通过描点画出小球的运动轨迹。
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(1)以下是实验操作过程中的一些做法,其中不合理的是(_________)
A.安装斜槽轨道时,应使其末端切线水平
B.建立坐标系时,应该用重垂线确定y轴
C.每次小球应从同一位置由静止释放
D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接
(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图中图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是(_________)
A、
B、![]()
C、
D、![]()
(3)一位粗心的同学在做平抛实验时,只在纸上用重垂线确定了y 轴,未在纸上记下平抛的出抛点O的位置,并只描出如图所示的一段平抛轨迹曲线。现在曲线上取AB两点,用刻度尺分别量出到y的距离,AA'=30cm,BB'=50cm,以及AB的竖直距离为20cm,从而可求出小球抛出的初速度v0为__________m/s,g 取10m/s2(结果保留两位有效数字)。
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【题目】如图所示,a、b分别为一对等量同种电荷连线上的两点(其中b为中点),c为连线中垂线上的一点。今将一负点电荷q自a沿直线移到b再沿直线移到c,下列说法正确的是( )
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A. 电荷q受到的电场力一直变小
B. 电场力对电荷q一直做负功
C. 电荷q的电势能先减小,后增加
D. 电荷q受到的电场力方向一直不变
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【题目】如图所示,人在岸上通过定滑轮牵引小船。设水对小船的阻力不变,绳与滑轮之间的摩擦不计。在小船匀速靠岸的过程中()
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A. 船受到的浮力不变B. 船受到的浮力变小
C. 人拉绳的速度变小D. 绳的拉力F不变
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【题目】如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动,关于小球在过最高点时的速度v,下列叙述正确的是()
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A. v的最小值为![]()
B. v由零逐渐增大,向心力逐渐减小
C. v由
值逐渐减小,杆对小球的弹力也逐渐减小
D. v由
值逐渐增大,杆对小球的弹力也逐渐增大
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【题目】法拉第在1831年发现了“磁生电”现象。如图,他把两个线圈绕在同一个软铁环上,线圈A和电池连接,线圈B用长直导线连通,长直导线正下面平行放置一个小磁针。实验中可能观察到的现象是( )
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A. 只要A线圈中电流足够强,小磁针就会发生偏转
B. A线圈闭合开关电流稳定后,线圈B匝数较少时小磁针不偏转,匝数足够多时小磁针偏转
C. 线圈A和电池接通瞬间,小磁针会偏转
D. 线圈A和电池断开瞬间,小磁针不会偏转
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【题目】如图所示,在匀速转动的洗衣机脱水桶内壁上,有一件湿衣服随圆桶一起转动而未滑动,则( )
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A. 圆桶转速足够大时,衣服上的水滴将做离心运动
B. 衣服随圆桶做圆周运动的向心力由静摩擦力提供
C. 圆桶转速增大,衣服对桶壁的压力始终不变
D. 圆桶转速增大以后,衣服所受摩擦力也增大
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【题目】如图,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与直面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、o、b在M、N的连线上,o为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到o点的距离均相等。关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是
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A.o点处的磁感应强度为零
B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反
C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同
D.a、c两点处磁感应强度的方向不同
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