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【题目】风力发电作为新型环保新能源,近几年来得到了快速发展,如图所示风车阵中发电机输出功率为100kW,输出电压是250V,用户需要的电压是220V,输电线总电阻为10Ω.若输电线因发热而损失的功率为输送功率的4%,试求:
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(1)在输电线路中设置的升、降压变压器原、副线圈的匝数比;
(2)输电线损失的电压为多少,用户得到的电功率是多少?
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【题目】北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统,系统空间段由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成,预计在2020年全部建成。关于这5颗静止轨道卫星,下列说法正确的是
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A. 线速度相同B. 角速度相同
C. 向心加速度相同D. 所受向心力相同
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【题目】据报道,一儿童玩耍时不慎从20m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为10m,为确保能稳妥安全地接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击。不计空气阻力,将儿童和管理人员都看成质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2。
(1)管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底?
(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过8m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?
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【题目】小张把毛刷置于平整的水平桌面上,并在毛刷把手上施加了斜向左下方的作用力。毛刷相对桌面静止,形状如图所示。下列说法正确的是
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A. 毛刷对桌面有沿桌面向右的摩擦力
B. 毛刷对桌面有斜向左下方的弹力
C. 桌面对毛刷有竖直向上的弹力
D. 桌面对毛刷的作用力竖直向上
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【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中采用重物自由下落的方法。
(1)某同学列举实验中用到的实验器材为:A.铁架台、B.打点计时器及复写纸片、C.纸带、D.秒表、E.低压交流电源、F.导线、G.重锤、H.天平,其中不必要的是___________。
(2)如果以
为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的图线应是下图中的___________。
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(3)在一次实验中,质量m的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点(交流电频率50Hz),如图所示,长度单位cm,那么从起点O到打下记数点B的过程中重力势能减少量是
__________J,此过程中物体动能的增加量
___________
g取
,结果数据均保留至小数点后两位
;通过计算,数值上
_______
(填“
”“
”或“
”)。
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【题目】气球以20m/s的速度沿竖直方向匀速上升,当它上升到离地160m的高处时,一重物从气球上掉落,(不计空气阻力,g取10m/s2)求:
(1)重物需要经过多长时间才能落到地面?
(2)重物到达地面时的速度是多大?
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【题目】一辆汽车在平直的公路上以20 m/ s的速度匀速行驶,突然发现前面有障碍物,于是立即制动做匀减速直线运动,2 s后的速度减为16 m/ s.求:
(1)汽车刹车时的加速度为多少?
(2)刹车后5 s时的速度为多少?
(3)刹车后15 s时的速度为多少?
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【题目】—带电量为
的粒子沿图示方向射入由等量异种点电荷A、B产生的电场中,粒子运动的轨迹如图中实线所示,轨迹与等量异种点电荷A、B连线的中垂线相交于a、c两点,a、c两点到中点O的距离不等,不计粒子重力,则下列说法正确的是
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A. a点的电场强度方向与b点的电场强度方向不同,a点的电势高于b点的电势
B. 粒子在a点时的加速度大小大于在b点时的加速度大小
C. 粒子在a点时的速度大小与在c点时的速度大小不相等
D. 粒子在a点时的电势能小于在b点时的电势能
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【题目】下列描述的事件不可能发生的是
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A. 将实心球和乒乓球从教学楼三楼同时释放后结果实心球先落地
B. 宇航员在天宫二号中利用二力平衡原理用弹簧测力计直接测出物体的重力
C. 乘客从匀速行驶的高铁车厢内竖直向上跳起后仍落回车厢内的起跳点
D. 一对干电池可使小灯泡微弱发光,断开电路后测量电池两端电压,电压表示数接近3V
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【题目】在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中:
(1)关于油膜面积的测量方法,下列说法中正确的是________.(填字母代号)
A.油酸酒精溶液滴入水中后,要立刻用刻度尺去量油膜的面积
B.油酸酒精溶液滴入水中后,要让油膜尽可能地散开,再用刻度尺去量油膜的面积
C.油酸酒精溶液滴入水中后,要立即将油膜的轮廓画在玻璃板上,再利用坐标纸去计算油膜的面积
D.油酸酒精溶液滴入水中后,要让油膜尽可能散开,等到状态稳定后,再把油膜的轮廓画在玻璃板上,用坐标纸去计算油膜的面积
(2)实验中,将1 cm3的油酸溶于酒精,制成200 cm3的油酸酒精溶液,又测得1 cm3的油酸酒精溶液有50滴,现将1滴溶液滴到水面上,水面上形成0.2 m2的单分子薄层由此可估算油酸分子的直径d=________m.
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