（1）为了准确地描绘出平抛运动的轨迹，下列要求合理的是_______．

A．小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放
B．斜槽轨道必须光滑

C．斜槽轨道末端必须水平
D．本实验必需的器材还有刻度尺和秒表

（2）图2是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__m/s（取重力加速度g=9.8m/s2）．

(1)物块B与长木板A间的动摩擦因数；

(2)若F作用2s时，立即将F水平反向，大小增大为原来的2倍，结果当物块B的速度为零时，刚好从木板的左端滑离，求长木板的长度。

A.卡文迪许被称为“首个测量地球质量的人”

B.万有引力定律是牛顿和卡文迪许共同发现的

C.这个实验装置巧妙地利用放大原理，提高了测量精度

D.引力常量不易测量的一个重要原因就是地面上普通物体间的引力太微小

（1）为了减小实验误差，下列措施可行的是_________（填写代号）

A．重锤选用体积较大且质量较小的

B．重锤选用体积较小且质量较大的

C．打点计时器应固定在竖直平面内

D．应先放手让重锤拖着纸带运动，再通电让打点计时器工作

（2）某同学选取了一条纸带进行测量研究，他舍去了这条纸带上前面比较密集的点，对后面间距较大的且相邻的六个点进行了如图所示的测量，已知当地的重力加速度为g，使用的交变电源周期为T，则要验证机械能守恒的表达式为_________（用x1、x2、x3、T、g表示）；

（3）某同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量略大于动能的增加量，本实验中引起误差的主要原因是_____．

（1）电荷由A移到B的过程中，电场力所做的功WAB；

（2）A、B两点间的电势差UAB；

（3）该匀强电场的电场强度E。

(1)物块与圆盘间的动摩擦因数为多少；

(2)用细线将A、B两物块连接，细线刚好拉直，圆盘由静止开始逐渐增大转动的角速度，当两物块刚好要滑动时，外力对转轴做的功为多少。

A．为了测定电阻丝的电阻大小，小王经分析后，正确地选用了伏安法中的变阻器的分压式接法、电流表的外接法。在测量细铜丝电阻时的实物连接如图所示，闭合开关S前请老师检查，老师指出图中标示的①、②两根连线有一处错误，错误连线是_____（选填“①”或“②”）；图中标示的③、④和⑤三根连线有一处错误，错误连线是_____（选填“③”、“④”或“⑤”）。

B．接下来某次测量中（已采用正确的测量电路），小王将导线⑥连线接g上，导线⑦连接在c上，改变滑线变阻器多次测量得电阻R1．再将导线⑦连接到h处，多次测量得电阻R2．小王认为，若R2＝2R1，则说明导体的电阻在其它因素不变情况下，与长度成正比。你认为上述操作中存在的问题是：_____（指出问题即可）。

（2）小王同学在测绘标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡伏安特性曲线实验中，他测得当小灯泡两端电压为0.10V时，电流为0.10A；电压为0.80V时，电流为0.20A．当电压表的指针如图所示时，电压表示数为_____V，但小王在记录电流数据时，误将电流杂在其他一组数据中，你认为小灯泡的电流最有可能是_____。

A．0.12A B．0.14A C．0.160A

（1）利用此装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，打出的一条纸带，其局部放大如下右图所示。则D点的读数是_____cm，D点的速度大小为_____m/s。

（2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，小车已平衡摩擦力的判断依据是_____

A．通过认真观察小车在长木板上的运动是匀速直线运动

B．小车可在长木板上任意位置静止

C．测量纸带上各打点之间的距离是均匀的

（3）在“探究功与速度变化的关系”的实验中，先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行，这样做的目的是_____

A．避免小车在运动过程中发生抖动

B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰

C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

D．可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

A.由P振源产生的波的波速较大一些

B.由Q振源产生的波的频率较接近2Hz

C.在两列波相遇处，质点的最大位移为2A

D.如果P、Q两个振源持续振动，它们形成的波会在绳上发生干涉

A. 两个彼此绝缘又互相靠近的导体就可以看成是一个电容器

B. 用电源对平板电容器充电后，两板一定带有等量异种电荷

C. 电容器两极板的正对面积越大，它的电容就越小

D. 电容器两极板的距离越大，它的电容就越大