[题目]某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系.小车在橡皮筋的作用下弹出后.沿木板滑行.打点计时器的频率为50Hz.(1)实验中木板略微倾斜.这样做 ,A．是为了使释放小车后.小——青夏教育精英家教网—

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【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器的频率为50Hz。

(1)实验中木板略微倾斜，这样做______；

A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

B．是为了增大小车下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，…；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带（如图2所示）求得小车获得的速度为______m/s。

(3)实验中，分别用1根、2根、…、5根相同橡皮筋进行实验，测得小车匀速运动时的速度分别为0.52m/s、0.78m/s、0．96m/s、1.08m/s、1.22m/s．请根据实验数据在坐标纸中画出W-v的图线_______

(4)根据图线可知，对W与v的关系的猜想肯定不正确的是____。

A． B． C． D．

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【题目】如图所示，长木板置于光滑水平地面上，小物块放在长木板的正中间，两物体处于静止状态．已知木板的质量为M＝4 kg，长度为L＝2 m，物块的质量为m＝1 kg，尺寸可以忽略．物块与木板之间的动摩擦因数为μ＝0.2，认为两物体间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，取重力加速度g＝10 m/s2.

(1)若在物块上施加一个水平恒力F1，恰好能使物块在木板上滑动，求力F1的大小；

(2)若在木板上施加一个水平恒力F2，经过2 s物块恰好从木板上滑落，求力F2的大小．

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【题目】如图所示．小王同学利用自己设计的弹簧弹射器探究“弹簧弹性势能与形变量关系”，弹射器水平放置，弹簧被压缩x后释放，将质量为m、直径为d的小球弹射出去．测出小球通过光电门的时间为t.请回答下列问题：

（1）为减少实验误差，弹射器出口端距离光电门应该________（选填“近些”或“远些”）．

（2）小球通过光电门的速度大小v＝________；小球未弹出前弹簧的弹性势能Ep＝________.（用m、d、t表示）

（3）该同学在实验中测出多组数据，并发现x与t成反比的关系，则弹簧弹性势能Ep与形变量x的关系式，正确的是________．（选填字母代号即可）

A．Ep∝x B．Ep∝ C．Ep∝x2 D．Ep∝

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【题目】如图所示，光滑固定的竖直杆上套有小物块 a，不可伸长的轻质细绳通过大小可忽略的定滑轮连接物块 a 和小物块 b，虚线 cd 水平．现由静止释放两物块，物块 a从图示位置上升，并恰好能到达c处．在此过程中，若不计摩擦和空气阻力，下列说法正确的是（）

A. 物块 a 到达 c 点时加速度为零

B. 绳拉力对物块 a 做的功等于物块 a 重力势能的增加量

C. 绳拉力对物块 b先做负功后做正功

D. 绳拉力对物块 b 做的功在数值上等于物块 b机械能的减少量

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【题目】如图所示，让物体分别同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑，沿光滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处，P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2。则 ( )

A. 物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1∶sinθ2

B. 物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1∶cosθ2

C. 物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1∶1

D. 若两物体质量相同，则两物体所受的合外力之比为cosθ1∶cosθ2

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【题目】如图所示，在匀强电场中有一直角三角形OBC，电场方向与三角形所在平面平行，若三角形三点处的电势分别为φO、φB、φC，已知φO=0V，φB =3V，φC =6V，OB=4cm，OC=6cm。则下列说法中正确的是

A.匀强电场中电场强度的大小为200V/m

B.匀强电场中电场强度的大小为125V/m

C.匀强电场中电场强度的方向斜向下与OC夹角为37°

D.一个电子由C点运动到O点再运动到B点的过程中电场力做功3eV

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【题目】如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源内阻不计连接，下极板接地，一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于静止状态。现将平行板电容器的上极板竖直向下移动一小段距离，下列说法正确的是

A.带电油滴将沿竖直方向向下运动

B.P点的电势升高

C.带电油滴在P点时的电势能增大

D.电容器的电容增大，极板带电量增加

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【题目】图甲为手机及无线充电板示意图，图乙为充电原理示意图。充电板接交流电源，对充电板供电，充电板内的送电线圈可产生交变磁场，从而使手机内的受电线圈产生交变电流，再经整流电路转变成直流电后对手机电池充电。为方便研究现将问题做如下简化：设受电圈的匝数为n，面积为S，总电阻(含所接元件)为R，若在t1到t2时间内，磁场垂直于受电线圈平面向上穿过线圈，其磁感应强度由B1增加到B2。下列说法正确的是