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【题目】关于合力与分力的下列说法正确的是(  )

A.合力一定大于某一分力

B.分力增大,合力一定增大

C.5N1N两个共点力的合力可能为3N

D.把某个力分解,若知道两个分力的方向(与合力不共线),则只能作出唯一一个平行四边形

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【题目】电磁打点计时器的工作电压是____________________(填“直流”或“交流”)电源,频率为_________,使用时应先____________________,后__________________(此两空选填“放开纸带”或“接通电源”),打出的纸带如图,则根据数据求出打点计时器打下B点时小车的瞬时速度vB=________m/s

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【题目】如图所示,在粗糙水平台阶上静止放置一质量m=0.5kg的小物块,它与水平台阶表面间的动摩擦因数μ=0.5,且与台阶边缘O点的距离s=5m.在台阶右侧固定了一个以O点为圆心的圆弧形挡板,以O点为原点建立平面直角坐标系,挡板上边缘P点的坐标为(1.6m0.8m).现用F=5N的水平恒力拉动小物块,一段时间后撤去拉力,小物块最终水平抛出并击中挡板(g=10m/s).

(1)若小物块恰能击中挡板的上边缘P点,求拉力F作用的距离;

(2)改变拉力F的作用时间,小物块可击中挡板的不同位置,求小物块击中挡板时速率的平方()的最小值.(结果可保留根式)

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【题目】如图所示,倾角( = 37(的固定斜面上放一块质量M =" 1" kg,长度 L =" 3" m的薄平板AB。平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为s=7m。在平板的上端A处放一质量m = 06kg的滑块,开始时使平板和滑块都静止,之后将它们无初速释放。假设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为( = 05,求滑块、平板下端B到达斜面底端C的时间差是多少?(结果可用根号表示)

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【题目】如图所示,这是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪B发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号的时间差,测出被测物体的速度。设小车向右运动先后经过PQ两点,小车经P点时,B发出的第一个超声波脉冲被小车反射,被B接收,B从发射到接收历时t1=0.40s,小车经Q点时,B发射并接收第二个超声波脉冲历时t2=0.60s,相邻两次发射超声波脉冲的时间间隔△t=1.0s,超声波在空气中传播的速度v=340m/s,若汽车是匀速行驶的,求小车先后两次反射超声波脉冲时间内的位移△x=___,汽车的速度_________

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【题目】有一架电梯,启动时匀加速上升,加速度为a1=2m/s2,制动时匀减速上升,加速度为a2=1m/s2,楼高52m,问:

(1)若上升过程中最大速度为6m/s,启动到最大速度位移为多少?

(2)若上升的最大速度为6m/s,电梯升到楼顶的最短时间是多少?

(3)如果电梯先加速上升,然后匀速上升,最后减速上升,全程共用时间为16s,上升的最大速度是多少?

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【题目】下图为探究加速度与力、质量的关系实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源。在小车质量未知的情况下研究在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系

1)完成下列实验步骤中的填空:

①平衡小车所受的阻力:去掉绳子和吊桶,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列_______的点。

②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_____________

③打开打点计时器电源,释放小车,获得带点的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m

④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③

⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距S1S2。求出与不同m相对应的加速度a

⑥以砝码的质量m为横坐标一为纵坐标,在坐标纸上做出关系图线。

2)根据上述操作完成下列填空:

①由图甲中的数据求得小车加速度的大小a______m/s(结果保留两位小数)

②图乙中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力为_______,小车的质量为_________(用kb表示)

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【题目】利用如图1所示的装置可以测量滑块和滑板间的动摩擦因数。将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示出滑块A的速率时间(vt)图像。(取重力加速度g=10m/s2

(1)先给滑块A一个沿滑板B向上的初速度,得到的vt图像如图2所示。利用该图像可算出滑块A上滑时的加速度的大小为___m/s2

(2)从图线可得滑块下滑的距离是____01.5s的平均速度大小为________m/s

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【题目】橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kxk的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关,理论与实验都证明,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量

1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应为

AN

Bm

CN/m

D

2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示,由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k="______________" N/m

3)若橡皮条的原长为100cm,面积为10,则该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是_________(只填数字,单位取(1)中正确单位,结果保留两位有效数字)

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【题目】某学生在互成角度二力合成的实验中,将橡皮条的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小分度为0.1N的弹簧秤.沿着两个不同的方向拉弹簧秤,当橡皮条的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直(如图),这时弹簧秤的读数可从图中读出.

(1)由图可读得两个相互垂直的拉力大小为F1=______NF2 =____N。(只须读到0.1N

(2)在方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力___,且合力F=___N

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同步练习册答案