A.恒力F对小物块做的功为

B.摩擦力对小物块做的总功为-μmgs

C.摩擦力对小车所做的功为

D.摩擦力对小物块和小车组成的系统做的总功为μmgL

A. b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度；

B. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度；

C. c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c；

D. a卫星由于空气阻力，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大。

A.穿过线框的磁通量保持不变

B.线框中感应电流的方向始终为A→B→C→D→A

C.线框所受安培力的合力方向向下

D.外力F所做的功等于线框增加的机械能

A.让小球多次从同一位置静止释放，在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置，如图中a、b、c、d所示.

B.安装好器材，注意斜槽末端切线水平，记下平抛初位置O点和过O点的水平线与竖直线.

C.取下方格纸，以O为原点，以水平线为x轴，竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹.

（1）上述实验步骤的合理顺序是____________.

（2）已知图中小方格的边长为L，则小球从a位置运动到c位置所用的时间为________，小球平抛的初速度为________. (均用L、g表示)

A. 通过C、D时，两球对轨道的压力相等

B. 通过C 、D时，两球的线速度大小相等

C. 通过C、D时，两球的角速度大小相等

D. 通过C、D时，两球的机械能相等

【题目】用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次．

（1）在验证“质量一定，加速度与合外力的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有_____．

A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

C．砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量（即）

D．砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量．

（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中、、、、、、为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度＝_____.（结果保留3位有效数字）

（3）小车质量一定，改变砂桶中沙子的质量，砂桶和沙子的总质量为，根据实验数据描绘出的小车加速度与砂桶和沙子的总质量之间的关系图象如图丁所示，则小车的质量_____.（g=10m/s2）

A.它定点在北京正上空

B.它定点在赤道正上空，且与地球自转周期相同

C.它的周期可以与地球自转周期不同但其高度和环绕速度是定值

D.它的周期和地球自转周期相同，但轨道高度和环绕速度可以选择，当高度增大时，环绕速度减小

A.通过R的电流从下到上

B.R两端的电压为ELv

C.电阻R消耗的电功率为

D.若回路中有稳定的电流I则电路消耗的能量等于洛伦兹力所做的功

A. 墙壁、木板受到P球的压力均不变

B. 墙壁、木板受到P球的压力均减小

C. Q球对P球的压力增大，对木板的压力减小

D. P球受到墙壁、木板和Q球的作用力的合力变大

(1)B滑块至少要以多大速度向前运动；

(2)如果滑块A恰好能过C点，滑块B与滑块A相碰后轻质弹簧的最大弹性势能为多少。