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【题目】研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系,该小组在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为力传感器(测绳子的拉力),P为小桶(内有砂子),M是一端带定滑轮的水平放置的足够长的木板。不计绳子与滑轮间的摩擦。
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(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还需要的实验仪器是____________(填“刻度尺”、“天平”或“秒表”)。
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(2)平衡摩擦力后再按上述方案做实验,是否要求砂桶和沙的总质量远小于小车的质量? ___________。(填“是”或“否”)
(3)已知交流电源的频率50Hz,某次实验得到的纸带如图所示,图中相邻计数点之间还4个点未画出,由该纸带可求得小车的加速度a= ________m/s2。(结果保留2位效数字)
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【题目】如图所示,图中以点电荷Q为圆心的虚线同心圆是该点电荷电场中球形等势面的横截面图。一个带电的粒子经过该电场,它的运动轨迹如图中实线所示,P、M、N、O、F都是轨迹上的点。不计带电粒子受到的重力,由此可以判断( )
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A.此粒子和点电荷Q带异种电荷
B.此粒子在M点的动能大于在F点的动能
C.若PM两点间的距离和MN两点间的距离相等,则从P到M和从M到N,电场力做功相等
D.带电粒子从P运动到N的过程中,电势能逐渐减小
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【题目】一个静止的放射性原子核发生天然衰变时,在匀强磁场中得到内切圆的两条径迹,如图所示.若两圆半径之比为44∶1,则( )
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A.发生的是α衰变
B.轨迹2是反冲核的径迹
C.该放射性元素的原子序数是90
D.反冲核是逆时针运动,放射出的粒子是顺时针运动
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【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源.
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(1)设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度vF的公式为vF=__________;
(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表.以A点对应的时刻为t=0,试在下图所示坐标系中合理地选择标度,作出v--t图象______,并利用该图象求出物体的加速度a=_________(保留两位有效数字)
对应点 | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______________.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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【题目】甲、乙两物体从同一地点开始做直线运动,其v-t图象如图所示,下列关于两物体的运动情况,判断正确的选项是( )
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A.在ta时刻两物体速度大小相等,方向相反
B.在ta时刻两物体加速度大小相等,方向相反
C.在ta时刻前,乙物体在甲物体前,并且两物体间的距离越来越小
D.在ta时刻后,甲物体在乙物体前,并且两物体间的距离越来越大
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【题目】电源和一个水平放置的平行板电容器、二个变阻器R1、R2和定值电阻R3组成如图所示的电路。当把变阻器R1、R2调到某个值时,闭合开关S,电容器中的一个带电液滴恰好处于静止状态。当再进行其他相关操作时(只改变其中的一个),以下判断正确的是( )
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A.将R1的阻值增大时,液滴将向下运动
B.将R2的阻值增大时,液滴仍保持静止状态
C.把电容器的上极板向上平移少许,电容器的电荷量将减小
D.断开开关S,电容器上的带电荷量将减为零
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【题目】如图所示是氢原子能级图,大量氢原子从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光a,从n=3的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光b,则( )
A.b光的光子能量大于a光的光子能量
B.在真空中,a光较b光的速度小
C.b光频率小于a光的频率
D.氢原子从n=4的能级向n=3的能级跃迁时会辐射出紫外线
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【题目】如图所示,质量分别为m和M(M>m)的小球P和Q固定在轻杆的两端,杆上的O点用铰链固定。现将杆从水平位置由静止释放,当杆由水平状态转到竖直状态的过程中( )
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A.杆转到竖直位置时Q的速率大于P的速率
B.杆对小球Q做负功
C.小球Q的机械能增加
D.杆对小球Q的作用力方向始终沿着杆
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【题目】(12分)如图所示,在xoy坐标平面的第一象限内有沿-y方向的匀强电场,在第四象限内有垂直于平面向外的匀强磁场。现有一质量为m,带电量为-q的粒子(重力不计)以初速度v0沿-x方向从坐标为(3L、L)的P点开始运动,接着进入磁场,最后由坐标原点射出,射出时速度方向与y轴方间夹角为45,求:
(1)粒子从O点射出时的速度v和电场强度E;
(2)粒子从P点运动到O点过程所用的时间。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此光子散射后波长变长
B.由波尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能减少,电势能增大
C.
粒子散射实验中少数
粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一
D.原子核发生
衰变时,新核与原来的原子核相比,中子数减少了4
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