【题目】一质量为的物体放在水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，内物体受到的水平拉力大小为，内物体受到的水平拉力大小为，且，物体沿水平面做直线运动的图像如图所示。末撤去水平拉力，撤去拉力后物体继续滑行一段时间后停止，重力加速度取为，下列说法正确的是（　　）

A.物体内发生的位移为B.物体与水平面间的动摩擦因数为0.4

C.内拉力对物体做功为D.撤去拉力后物体还能滑行

A.库仑定律适用于点电荷，也适用于一切带电体

B.根据，当两个电荷的距离趋近于零时，静电力将趋向于无穷大

C.若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量，则q1对q2的静电力大于q2大于q1的静电力

D.所以带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

（1）小球所受电场力F的大小．

（2）小球的质量m．

（3）将电场撤去，小球回到最低点时速度v的大小．

①电磁打点计时器必须接________（填“220V交流”、“4-6V交流”或“4-6V直流”）电源，

②部分实验步骤如下：

A.测量完毕，关闭电源，取出纸带。

B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开重锤。

C.扶着重锤停靠在打点计时器附近，重锤与纸带相连。

D.把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔。

上述实验步骤的正确顺序是：______（填写字母）。

③图乙中标出的相邻两计数点之间还有4个记录点未画出，则相邻两计数点的时间间隔T=__s。

④计数点C对应的瞬时速度大小为vc= ______m/s。

⑤根据实验记录的数据计算重锤的加速度大小g=______（本小题计算结果保留两位有效数字）

【题目】沿倾角为的斜面向上推一个质量为m的木箱，恒定推力F与斜面平行，木箱从A点移动到B的距离为L，木箱经过A、B两点的速度分别为v0、vt，木箱与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。按要求完成：

（1）面出题中物理情景的示意图，并画出木箱受力示意图；

（2）写出总功的表达式；

（3）结合题中的情境，根据功、动能的表达式，牛顿第二定律和运动学公式，推导动能定理的表达式。

【题目】如图所示是探究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间关系的实验装置图，转动手柄，可变速塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。皮带分别套在塔轮的圆盘上，可使两个槽内的小球分别以不同角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂的挡板提供，同时，球对挡板的弹力使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上露出的红白相间的等分格数之比即为两个球所受向心力的比值。

（1）在这个实验中，我们采用了_______________(选填“理想实验法”“控制变量法”“等效替代法”)探究向心力的大小与质量心、角速度和半径r之间的关系。

探究向心力的大小与圆周运动角速度的关系时，应选择两个质量_________(选填“相同”或“不同的球”，分别放在挡板C与___________(选填“挡板A”或“挡板B”)处，同时选择半径______ (选填“相同”或“不同”的两个塔轮。)

（2）当用两个质量相等的小球做实验，并且左力小球的轨道半径是右边小球轨道半径的两倍时，转动时发现右边标尺上露出的红白等间的等分格数为左边的2倍，那么左边塔轮与右边塔轮之间的角速度之比为_________。

A.B.C.D.

的是__________。

A．游标卡尺B．秒表C．弹簧测力计D．天平E．坐标纸F．重垂线

（2）实验中，下列说法正确的是__________。

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

C．斜槽轨道末端可以不水平

D．斜槽轨道必须光滑

E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来

（3）甲、乙、丙、丁四位国学在做这个实验时，建立的坐标系分别如图中的A、B、C、D所示，这四同学中建系坐标原点选择正确的是___________。在这位同学描出的平抛运动轨迹图上任取一点(x，y)，公式可求得小球的初速度_________。(重力加速度为g)

A.斜面对木块a的摩擦力增大B.细绳对木块c的拉力增大

C.地面对斜面体的支持力增大D.木块c的重力势能增大

【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是______.

(2)本实验采用的科学方法是______.

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(3)下列方法中，有助于减小实验误差的是______

A.尽可能使两分力的夹角大些

B.尽可能使两分力相差的大些

C.尽可能使两分力与纸面平行

D.尽可能使橡皮条长些