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【题目】地球的年龄到底有多大,科学家利用天然放射性元素的衰变规律,通过对目前发现最古老的岩石中铀和铅含量来推算.测得该岩石中现含有的铀是岩石形成初期时(岩石形成初期时不含铅)的一半,铀238衰变后形成铅206,铀238的相对含量随时间变化的规律如图所示,图中N为铀238的原子数,N0为铀和铅的总原子数.由此可以判断下列选项正确的是 ( )
A. 铀238的半衰期为90亿年
B. 地球的年龄大约为45亿年
C. 被测定的古老岩石样品在90亿年时的铀、铅原子数之比约为1∶4
D. 被测定的古老岩石样品在90亿年时的铀、铅原子数之比约为1∶3
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【题目】如图所示,倾角θ=的足够长的斜面固定在水平地面上,质量m=1kg的物块在沿斜面向上的恒力F作用下,由斜面底端A处从静止开始沿斜面向上做匀加速运动,当物块运动t1=2s时撤去外力F,物块继续向上运动,一段时间后物块到达最高点B.物块运动的v-t图象如图所示.取g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8.求:
(1)物块和斜面之间的动摩擦因数.
(2)沿斜面向上的恒力F的大小.
(3)物块从最高点B返回到斜面底端A点所用时间t.
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【题目】如图是慢中子反应堆的示意图,对该反应堆的下列说法中正确的是( )
A. 铀235容易吸收快中子后发生裂变反应
B. 快中子跟慢化剂的原子核碰撞后能量减少,变成慢中子,慢中子容易被铀235俘获而引起裂变反应
C. 控制棒由镉做成,当反应过于激烈时,使控制棒插入浅一些,让它少吸收一些中子,链式反应的速度就会慢一些
D. 要使裂变反应更激烈一些,应使控制棒插入深一些,使大量快中子碰撞控制棒后变成慢中子,链式反应的速度就会快一些
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【题目】如图所示为氢原子的能级图,则下列说法正确的是
A.若己知可见光的光子能量范围为1.61 eV~3.10 eV,则处于第4能级状态的氢原子,发射光的谱线在可见光范围内的有2条
B.当氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时,氢原子的电势能增加,电子的动能增加
C.处于第3能级状态的氢原子,发射出的三种波长分别为λ1、λ2、λ3(λ1>λ2>λ3)的三条谱线,则λ1=λ2+λ3
D.若处于第2能级状态的氢原子发射出的光能使某金属板发生光电效应,则从第5能级跃迁到第2能级时发射出的光也一定能使此金属板发生光电效应
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【题目】某航天员在一个半径为R的星球表面做了如下实验:取一根细线穿过光滑的细直管,细线一端拴一质量为m的砝码,另一端连在一固定的测力计上,手握直管抡动砝码,使它在水平面内做圆周运动,停止抡动细直管并保持细直管竖直。砝码继续在一水平面绕圆心O做匀速圆周运动,如图所示,此时测力计的示数为F,细直管下端和砝码之间的细线长度为L且与竖直方向的夹角为θ。
(1)求该星球表面重力加速度g的大小;
(2)求砝码在水平面内绕圆心O做匀速圆周运动时的角速度大小;
(3)若某卫星在距该星球表面h高处做匀速圆周运动,则该卫星的线速度为多大?
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【题目】如图所示,一个质量m=10kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个与水平方向成θ=37°的F=50N的拉力,使物体由静止开始运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,在2秒后撤去拉力,求物体还能运动多远。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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【题目】探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如下图所示.
(1)下列说法正确的是_____________.
A每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B小车释放前应靠近打点计时器,且先释放小车后接通打点计时器的电源
C本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
D在用图象探究加速度与质量关系时,应作(mA为小车质量)图象
(2)在这一实验中,三位同学通过实验分别作出aF图象,如图中的A、B、C线所示.试A线不通过坐标原点的原因是________________________;B线不通过坐标原点的原因是___________.C线发生弯曲的原因是______________
(3)打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.则C点的速度为_________m/s;根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为______m/s2(结果均保留两位有效数字).
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【题目】如图所示,重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8cm,现用一测力计沿斜面向上拉物体,若物体与斜面间最大静摩擦力为25N,当弹簧的长度仍为8cm时,测力计读数可能为
A. 20N
B. 40N
C. 50N
D. 60N
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【题目】某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验。
(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组选择的方案是________。
(2)某同学用如甲图所示的装置进行实验,得到下图所示的纸带,把第一个点(初速度为零)记作O点,各点的距离已经标出。已知打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度为9.80 m/s2,重锤的质量为m=1.0 kg。
①纸带的________(左、右)端与重物相连。
②则打点计时器在打O点到C点的这段时间内,重锤动能的增加量为________J,重力势能的减少量为________J(计算结果保留三位有效数字)。
③若起点O并不清晰,他们也可以选取清晰的B、D两点的机械能关系进行验证,验证守恒的原理符号表达式为_________________________(设打O、A、B、C、D、E时的瞬时速度分别为vO、vA、vB、vC、vD、vE各点距离用OA、AB…表示)。
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【题目】图甲表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图乙所示(取).则( )
A.该物体受到的滑动摩擦力为
B.该物体的质量为
C.该物体与地面的摩擦因数为
D.在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其它条件不变,则此时a-F图线的斜率将增大
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