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【题目】为了验证机械能守恒定律,某同学设计了一个实验,装置如图1所示,物块A的质量为m1,物块B和遮光片的总质量为m2,用通过定滑轮的轻细线连接,m1<m2,开始用于托着B静止,细线伸直。此时遮光片到光电门的距离为H,然后释放物块B,当遮光片通过光电门时,光电门记录的遮光时间是2.11×10-3s.已知遮光片的宽度为d,且d<H,在测遮光片的宽度d时,使用20分度的游标卡尺来测量,准确操作后,部分刻线如图2所示,重力加速度为g。
(1)遮光片的宽度d为______cm。
(2)物块B经过光电门时的速度为______m/s。(保留两位有效数字)
(3)在误差允许的范围内,需要满足关系式______,即可验证机械能守恒。(用题中所给的字母表示)
(4)在实际运算验证时,第(3)中的关系式两边的数值总是有些差异,你认为原因可能是______(答对一条即可给分)。
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【题目】某同学为了探究物体的质量不变时,加速度跟合外力的关系。将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象。由于疏忽,实验者忘记了平衡摩擦力,将带滑轮的长木板固定在水平的桌面上了。
(1)实验中是否需要钩码的质最远小于小车和传感器的总质量:______(填“是“或“否”)
(2)由图象求出小车和传感器受到的摩擦阻力为______N,总质量为______kg
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【题目】质量m=1kg的物体在光滑水平面上由静止开始沿直线运动,所受水平外力F与运动距离x的关系如图所示。对图示的全过程进行研究,下列叙述正确的是( )
A. 外力做的功为28J
B. 物体的运动时间为5s
C. 外力做功的平均功率约为5.7W
D. 物体运动到x=5m处时,外力做功的瞬时功率为25W
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【题目】如图所示,跳水运动员接触踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置)。对于运动员从位置A与跳板接触到运动至最低点B位置的过程,下列说法中正确的是( )
A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零
B.在这个过程中,运动员的动能先增大后减小
C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在减小
D.在这个过程中,运动员所受重力对她做的功等于跳板的作用力对她做的功
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【题目】2019年4月20日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运较火箭,成功发射第44颗北斗导航卫星,拉开了今年北斗全球高密度组网的序幕。北斗系统主要由离地面高度约为6R(R为地球半径)同步轨道卫星和离地面高度约为3R的中圆轨道卫星组成,设表面重力加速度为g,忽略地球自转。则( )
A.这两种卫星速度都大于
B.中圆轨道卫星的运行周期小于24小时
C.中圆轨道卫星的向心加速度约为
D.根据可知,若卫星从中圆轨道变轨到同步轨道,需向前方喷气减速
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【题目】如图是氢原子的能级示意图。当氢原子从n=5的能级跃迁到n=2的能级时,辐射紫光,光的波长为434nm,下列判断正确的是( )
A. 跃迁过程中电子的轨道是连续变小的
B. 氢原子从n=5跃迁到n=3能级时,辐射光的波长大于434nm
C. 辐射的紫光能使处于n=4能级的氢原子电离
D. 大量处于n=5能级的氢原子向低能级跃迁时最多辐射6种不同频率的光子
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【题目】我校高一某同学想进行一项挑战,用两手水平用力地夹起一摞书并保持静止,可简化为如图所示物理模型,设手对书施加的水平压力F=220N,若每本书的质量均为0.90kg,手与书之间的动摩擦因数为μ1=0.4,书与书之间的动摩擦因数相同均为μ2=0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,则该同学( )
A.最多能夹住16本书
B.最多能夹住9本书
C.最多能夹住14本书
D.最多能夹住19本书
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【题目】吴老师驾车从“遵义市南白中学”开往“遵义会议会址”,导航地图如图所示,以下说法错误的是( )
A.研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看作质点
B.图中显示的“39分钟”是指时间间隔
C.“距离最短”中的“59公里”是指位移大小
D.高速公路某处路边竖有限速标志120km,指的是车辆行驶在该路段过程中,瞬时速度不能超过120km/h
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【题目】如图所示,半球形物体和光滑小球紧靠着放在一固定斜面上,并处于静止状态。现用水平力沿物体表面将小球缓慢拉至物体的最高点,物体始终保持静止状态,则下列说法中正确的是( )
A.物体受到3个力的作用
B.小球对物体的压力大小始终不变
C.物体受到斜面的摩擦力大小一直减小
D.物体对小球的支持力大小一直增大
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【题目】如图所示,质量为M=1kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量m=0.5kg的小滑块(可视为质点)以v0=3m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力f的大小和方向;
(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度a的大小;
(3)滑块与木板A达到的共同速度v;
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