【题目】如图所示，在游乐场中，有一种大型游戏机械叫“跳楼机”。参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面的高处，然后由静止释放。为研究方便，可以认为座椅沿轨道做自由落体运动后，开始受到恒力制动，做匀减速运动，且下落到离地面高处时速度刚好减小到零。然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳落下，将游客送回地面，取．求：

(1)座椅在匀减速阶段的时间是多少？

(2)在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客自身重力的多少倍？

A. vA′＝1 m/s，vB′＝1 m/s

B. vA′＝4 m/s，vB′＝－5 m/s

C. vA′＝2 m/s，vB′＝－1 m/s

D. vA′＝－1 m/s，vB′＝－5 m/s

（i）液体密度ρ；

（ii）大气压强p0。

（1）实验中必要的措施是__

A．细线必须与长木板平行

B．先接通电源再释放物块

C．滑块的质量远大于钩码的质量

D．垫高木板的右端以补偿打点计时器对滑块的阻力及其它阻力

（2）若某次实验中，所用钩码的质量为，滑块的质量为，打出的纸带如图乙所示，且相邻的计数点之间还有四个点未画出来，根据纸带求出物块的加速度__，滑块与木板间的动摩擦因数为__。（结果均保留3位有效数字）

（2）如图丙所示，在“测定电池的电动势和内阻”实验中，已经连接一部分电路，还剩一根导线没有连接，请在对应位置将电路连接完整。

（____）

（3）在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，用电压表和电流表测出多组（U，I）值，在I-U坐标系中描出各对应点，如图丁所示。以下是四位同学作出的小灯泡伏安特性曲线，其中最合理的是_______。

A.B.C.D.

（2）在下列学生分组实验中，利用控制变量思想进行研究的是______

A．研究平抛运动 B．探究求合力的方法

C．探究功与速度变化的关系 D．探究加速度与力、质量的关系

（3）在“验证机械能守恒定律”实验中，得到一条纸带，取连续打出的点A、B、C、D作为计数点，各点间的距离如图所示。若打点计时器所用电源频率为50Hz，则打C点时纸带运动的速度为__________m/s。（保留3位有效数字）

【题目】如图所示,在xOy平面的y轴左侧存在沿y轴正方向的匀强电场,y轴右侧区域Ⅰ内存在磁感应强度大小、方向垂直纸面向外的匀强磁场,区域Ⅰ、区域Ⅱ的宽度均为L,高度均为质量为m、电荷量为的带电粒子从坐标为的A点以速度沿方向射出,恰好经过坐标为的C点射入区域Ⅰ粒子重力忽略不计．

（1）求匀强电场的电场强度大小E；

（2）求粒子离开区域Ⅰ时的位置坐标；

（3）要使粒子从区域Ⅱ上边界离开磁场,可在区域Ⅱ内加垂直纸面向内的匀强磁场试确定磁感应强度B的大小范围。

（i）波传播的距离；

（ii）x=处的质点振动所通过的路程。

【题目】某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。三根细线在处打结，一根细线悬挂一质量为的钩码，另外两根细线分别挂在弹簧测力计、的挂钩上，测力计的另一端挂在定点上，水平向左拉动弹簧测力计，使弹簧测力计向左偏离一定角度，当结点静止时，分别读出测力计和的示数，在竖直平板的白纸上记录结点的位置和三根细线的方向。

（1）在实验过程中某同学认为必须注意如下几项，其中正确的是__

A．细绳必须等长

B．连接弹簧测力计和钩码的细线必须成角

C．在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行

D．重复多次实验时，要求点的位置一定静止在同一位置

（2）本实验采用的科学方法是__

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

（3）图中测力计的示数为__。

【题目】如图所示，对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力的作用，力随时间的变化关系式为，物块从时刻开始释放，关于物块运动的过程中，下列说法正确的是

A.物块的速度先增大后减小

B.物块的加速度先减小后增大

C.墙面对物块的摩擦力一定增大

D.墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力