下列几个图分别是探究“功与物体速度变化的关系”实验、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验和“验证机械能守恒定律”实验装置图．其中探究“功和物体速度变化的关系”实验装置图是（选填“甲”、“乙”、“丙”）；图甲中由于用砝玛和砝码盘的总重力代替小车拉力，因此要求砝码和砝码盘的总质量小车的质量（填写“大于”、“小于”、“远大于”、“远小于”）；图甲中实验前需平衡摩擦力，平衡摩擦力时砝码盆挂上（填写“需要”、“不需”）；这三个实验都使用了打点计时器，打点计时器用电源（填写“直流”、“交流”、“交直流均可”）．在这三个实验挑选出的纸带中，其中有一条纸带中有一段打出的点间隔是均匀的，则这条纸带一定是实验装置图（填写“甲”、“乙”、“丙”）中实验得到的．

把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车．几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）混合编成一组，就是动车组．假设动车组运行过程中受到的阻力大小与其所受重力大小成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相同．若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h；则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为（均在平直轨道上运行）．

如图所示，一个大小为5N，与水平方向夹角37°的拉力F作用在小车上，小车沿水平方向向右运动．运动过程中，小车受到的阻力大小为3N，方向水平向左．小车向右运动的距离为2m的过程中，小车受到的各个力都没有发生变化．求在此过程中：拉力F对小车做的功（取cos37°=0.8）为．小车克服阻力做的功为．

起重机吊起质量为2×10⁴kg的水泥，某时刻水泥的速度为0.3m/s，那么这时刻水泥的动能为J，如果水泥在2.0s内上升了0.5m，那么这段时间内水泥克服重力做功的平均功率为W．（g=10m/s²）

物理学中存在着许多物理规律，准确地认识物理规律的本质，是学好物理的重要因素之一．如：做匀变速曲线运动的物体，随着时间的增加，其加速度方向与速度方向的夹角（选填“可能增大”、“可能减小”、“一定减小”、“一定增大”）

质量为 m的小车在水平恒力F推动下，从山坡底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B，获得速度为v，AB的水平距离为S．下列说法正确的是（　　）

已知万有引力常量为G，根据下列给出的条件，能够得出地球质量的是（　　）

“嫦娥二号”原本是“嫦娥一号”的备份卫星，因此两颗星在外形和重量上并没有太大差别．不过它的绕月飞行轨道将由“嫦娥一号”时的200公里高度降低到100公里，这样就能把月球看得更清楚．它们绕月球运动的示意图如图所示（轨道视为圆周），则下列有关探月卫星的说法正确的是（　　）

关于机械能守恒定律的适用条件，下列说法中正确的是（　　）

某同学站立于地面上，朝着地面正前方的小洞水平抛出一个小球，球出手时的高度为h，初速度为v₀，结果球飞过小洞（没有进入）．为了将球水平地抛入洞，下列措施可行的是（不计空气阻力）（　　）