在应用电磁打点计时器进行匀变速直线运动的探究实验中，所用电源的频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下图所示．按时间顺序取O、A、B、C、D、E、F七个计数点，每相邻的两个计数点间都有四个点未画出，纸带上相邻两个计数点对应的时间间隔为________s，实验中测得相邻两个计数点之间的距离如图所示（单位：cm），打C点时纸带的速度为________m/s（此处保留3位有效数字），纸带运动的加速度为________m/s²．

质量m=2kg的物体静止在水平地面上，用F=18N的水平力拉物体，在开始的2s内物体发生了10m位移，此后撤去力F，求：
（1）撤去力F时物体的速度；
（2）撤去力F后物体运动的最大位移．

如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象，根据图象可以判断

1. A.
   甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反
2. B.
   两球在t=8s时相距最远
3. C.
   两球在t=2s时速率相等
4. D.
   两球在t=8时相遇

一个物体以初速度v₀做匀变速直线运动，加速度大小为a，则

1. A.
   物体运动t秒，末速度大小等于v₀
2. B.
   物体运动t秒，末速度大小可能等于v₀-at
3. C.
   物体运动t秒，位移大小等于2as
4. D.
   物体运动t秒，位移大小可能等于v₀t+

如图所示，一个处于伸长状态的弹簧，上端固定，在倾角为θ的粗糙斜面上弹簧拉引着质量为m的物块保持静止．若将斜面倾角θ逐渐变大的过程中物块始终保持静止，则物块受到各力的变化情况，下列说法正确的是

1. A.
   受斜面的弹力变大
2. B.
   受斜面的摩擦力变大
3. C.
   受弹簧的弹力变大
4. D.
   受到的重力的下滑分力变大

（一）读出如图（1）中螺旋测微器读数为______mm．
（二）（1）①在验证力的平行四边形定则的实验中，橡皮绳的一端固定在木板上，用两个测力计把橡皮绳另一端拉到一个确定的点O．下面步骤中错误的是______
A．实验中测力计必须与木板平行并紧贴木板
B．读数时视线要正对测力计的刻度
C．实验中用两弹簧秤同时拉橡皮条时，两弹簧秤之间的夹角不得大于90°
D．实验时先用一把弹簧秤拉橡皮绳并使读数达到最大，再用另一把弹簧秤拉橡皮绳使它的另一端与O点重合．
②某同学尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如图（2）实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡 皮筋的另一端通过细绳挂一重物．
Ⅰ．为完成实验，下述操作中必需的是______
A．测量橡皮筋的原长
B．测量细绳的长度
C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D．记录悬挂重物后结点O的位置
Ⅱ．本实验中所采用的科学研究方法是______
A．等效替代法　　 B．极值法　　C．控制变量法　　　 D．放大法
（2）如图（3），小车拖着纸带从斜面上滑下，重力加速度为g．如图（4）是打出的纸带的一段．
①已知交流电频率为50Hz，由纸带的数据求出小车的加速度a=______m/s² ．
②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有______．用测得的量及加速度a表示阻力大小的计算式为f=______．

在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，下属说法中正确的是

1. A.
   此人此时受的重力为m（g+a）
2. B.
   此人此时受的重力为m（g-a）
3. C.
   此人对电梯的压力为m（g+a）
4. D.
   此人对电梯的压力为m（g-a）

如图，当小车向右加速运动时，物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则

1. A.
   M受摩擦力增大
2. B.
   物块M对车厢壁的压力增大
3. C.
   物块M仍能相对于车静止
4. D.
   M将与小车分离

如图所示为某物体做直线运动的位移-时间图象，在 t₁时刻图象与横轴相交．关于该图象下列说法中正确的有

1. A.
   物体做匀速直线运动
2. B.
   物体做匀减速直线运动
3. C.
   物体在t₁时刻运动方向发生改变
4. D.
   在t₁时刻物体的速度为零

在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．某同学在做该实验时认为

1. A.
   分别用一根绳拉和两根绳同时拉橡皮条应让结点到达同一位置O
2. B.
   拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
3. C.
   拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验的误差会减小
4. D.
   拉力F₁和F₂的夹角越大越好