某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度．
（1）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：（填写字母序号）．
A．电磁打点计时器应该接在6V蓄电池上
B．打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上
C．重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料
D．开始时应使重物靠近打点计时器处 并保持静止
E．操作时，应先放开纸带后接通电源
F．为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条最清晰的．
G．为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点．
（2）下图是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带．把开头几个模糊不清的点去掉，

（3）以较清晰的某一个点作为计数点1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4、5．测量出各点间的距离已标在纸带上，己知打点计时器的打点周期为O.02s．则打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为m/s，物体做自由落体运动加速度的值约为m/s²．（本题计算结果保留3位有效数字）

（1）使用电磁打点计时器来分析物体运动情况的实验中有如下基本步骤：
A．固定电磁打点计时器             B．安装纸带
C．松开纸带让物体带着纸带运动     D．接通低压交流电源
E．取下纸带                       F．断开开关
这些步骤正确的排列顺序为．
（2）根据打点计时器所打的纸带，我们可以不利用公式就能直接得到的物理量是．
A．时间间隔   B．位移   C．加速度    D．平均速度
（3）在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图1中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间有4个计时点未画出．

①根据纸带上所给出的数据可判断小车做运动，打点计时器打下B点时小车的瞬时速度v_B=m/s．
②在图2的坐标系中，以打A点时为计时起点，作出小车的v-t图线，并根据图线求出a=m/s²，纸带上A点的速度v_A=m/s．（保留小数点后一位）

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
（1）由打点计时器打出的纸带，不用公式计算就可以直接得出的物理量是：
A．平均速度       B．瞬时速度         C．加速度      D．时间间隔
（2）下列操作中正确的有
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端
C．应先接通电源，后释放小车
D．打点计时器应使用直流电源
（3）如图的纸带记录了小车某次运动的情况，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小v_A=m/s，小车运动的加速度大小a=m/s²．（结果均保留三位有效数字）

某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，在实验中获得了一条纸带，并从中选取7个计数点，如图所示，其中相邻两计数点时间间隔T=0.1s，测出OA距离s₁=3.18cm，OB距离s₂=7.54cm，OC距离s₃=13.09cm，OD距离s₄=19.83cm，OE距离s₅=27.75cm，OF距离s₆=36.87cm，则（结果保留三位有效数字）
①该同学要计算打下C点时的速度，可用公式v_C=．（用字母表示）；算出结果为v_C= m/s
②若要计算小车的加速度，可用公式a=（用字母表示）；算出结果为a=m/s²．

（1）在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中错误或多余的步骤是
A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源
B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码，并调整滑轮的高度，使细绳与平板平行
D．断开电源，取下纸带
E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做匀速运动
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
若有遗漏步骤，将遗漏步骤写在下面的横线上（遗漏可编上序号G、H…）．
；
实验步骤的合理顺序为．
（2）该同学纠正错误后，按正确操作，得到如图的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.02s，则打下B点时小车的速度为m/s．

甲、乙两同学一起做探究小车速度随时间变化的规律实验，甲同学在笔记本上写下了实验步骤：
A．在桌面上放好长木板，在无滑轮的一端固定电磁打点计时器，用导线将电磁打点计时器接到6V直流电源上．
B．将纸带固定在小车上，并使纸带穿过电磁打点计时器的限位孔．
C．用细线的一端拴住小车，细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码，将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上．
D．放开小车，让小车运动后再合上电键，使电磁打点计时器打点．
E．纸带全部通过后打开电键，取下纸带，测量和分析纸带．
乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤，发现有两处错误．请你代乙同学找出并纠正甲同学的错误：
错误1：
错误2：
纠正错误后，两同学顺利得到了正确的纸带，如图为记录小车运动情况的纸带，打点计时器打点频率为50Hz，每5个点取一个计数点，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，以A点为计时零点．

（1）打B点时小车速度V_B=，打F点时小车速度V_F=．（结果保留两位有效数字）
（2）小车运动的加速度a=（结果保留两位有效数字）

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出），其相邻点间的距离如图所示，则相邻两个计数点的时间间隔为s，小车的加速度的大小为 m/s²，小车在D点的瞬时速度的大小为m/s．（结果保留两位有效数字）

实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况，打出如图所示的纸带，其中纸带B端与滑块相连接，计时器接在频率为50Hz的交流电源上．请回答下列问题：
（1）纸带中AB段运动的时间为．
（2）根据纸带请判断该滑块的运动属于（填“匀速”“匀加速”“匀减速”）直线运动．
（3）从纸带可以测出AB两点间的距离为cm．

某同学在做“探究匀变速直线运动的规律”的实验中，得到一条用打点计时器打下的记录纸带，其中交流电源的频率为50Hz，得到数据如图所示．则打B点时，物体的速度大小为m/s，物体运动过程中加速度的大小为m/s²．

在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．
（1）两计数点之间的时间间隔是 s；
（2）打B点时小车的速度v_B=m/s；（要求保留两位有效数字）
（3）纸带加速度的计算公式为a=；  计算出小车运动的加速度为a=m/s²　（要求保留两位有效数字）