物体受三个力作用，下列各组力中可能使物体处于平衡状态的是（　　）

画出如图（1）、（2）中A物体所受力的示意图，各力都画在物体的重心上．
（1）A物体沿粗糙斜面向上运动        
（2）A在竖直绳拉着静止在光滑斜面上．

在如图1所示“探究求合力的方法”的实验中，
（1）如果实验中所使用的弹簧秤最小刻度为0.1N、弹性限度为最大承受力5N，则下列数据记录可能正确的是哪些？
A.2N          B.2.1N         C.3.51N     D.4.13N        E.5.12N
（2）该实验所体现的物理思想方法是
A．小量放大     B．等效替代    C．理想模型
（3）本实验中可以绘出合力F与两分力夹角θ之间的关系，如图2所示（两分力大小不变），由图象可求得合力的最大值为．

一弹簧受到100N的拉力时，它的长度是11cm；当它受的拉力再增大50N，达到150N时，弹簧长度是13cm，则弹簧的劲度系数是，弹簧的原长是．

三个共点力的大小分别为4N，5N，7N，它们合力的最大值为 N，合力的最小值为N．

重力为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱与地板间的最大静摩擦力F_max=N．木箱从原地移动后，用38N的水平推力就可以使木箱继续做匀速运动．则木箱与地面间的动摩擦因数μ=．

F₁和F₂是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是（　　）

在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时需两次拉伸橡皮条：一次是用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，实验情况如图1；另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．
（1）有关此实验，下列说法正确的是．
A．两根细绳必须等长
B．两次拉伸橡皮条，不需要将橡皮条结点拉到同一位置O点
C．用弹簧测力计拉细绳套时，应保持弹簧测力计与木板平行
D．把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角应取90°不变，以便算出合力的大小
（2）某次实验中两个弹簧测力计的拉力F₁、F₂己在图2中画出，图中的方格每边长度表示1N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为N．
（3）如图3所示，若先用互成锐角的两个力F₁和F₂将橡皮条的结点拉到位置O，然后保持β角不变，逆时针缓慢转动F₁使α角逐渐增大至90°，在此过程中，保持O点位置不动，则F₁和F₂的大小变化情况是．
A．F₁直变大   B．F₁变小后变大    C．F₁一直变小     D．F₂先变大后变小

大小分别为7N、5N、3N的三个共点力分别作用在同一个物体上，则三个力合力的最大值为N，合力的最小值为N．