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科目: 来源: 题型:解答题

如图,两根轻绳AO、BO拴一个重为10数学公式N的木块,AO=BO=AB,求:绳AO、BO的拉力有多大?

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)某同学用螺旋测微器测量一圆柱体的直径d,示数如图1,则d=______mm;
(2)在“探究求合力的方法”实验中,同学们在操作过程中有如下讨论,其中说法中正确的是______(填字母代号)
A、两细绳必须等长
B、拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应平行贴近木板
C、用两弹簧秤同时拉细绳时两拉力之差应尽可能大
D、拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(3)某同学利用“验证机械能守恒定律”实验装置打出了一条图示纸带,每相邻两计数点间还有4个打点(图3中未标出),图中D点的速度vD=______m/s( 保留三位有效数字),该同学处理纸带后得数据如下表,请在图2坐标纸上作出其v-t图.若该同学根据图线测出的重力加速度明显小于当地实际重力加速度,试分析可能的原因______.
位置ABCD
速度v0.961.912.86

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所增的三个物体A、B、C,其质量分别为m1、m2、m3,带有滑轮的物体B放在光滑水平面上,A、C用一根绳子跨过光滑的定滑轮连接,与A连接的那段绳子水平,与C连接的那段绳子竖直,所有接触面间的摩擦及绳子的质量均不计.对B施加一水平向右的推力,为使三物体间无相对运动,求水平推力的大小应为多少?(重力加速度为g)

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如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

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科目: 来源: 题型:单选题

甲、乙两物体由同一地点出发沿同一方向运动,其v-t图象如图所示,下列判断正确的是


  1. A.
    甲做匀速直线运动,乙做往复直线运动
  2. B.
    两物体两次相遇的时刻分别在1s末和4s
  3. C.
    乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动
  4. D.
    2s后,甲乙两物体的速度方向相反

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,质量为m的物体A放在倾角为37°的倾角上,A面与斜面的动摩擦因数为0.1,那么对A施加一个多大的水平力,可使A物体沿着斜面做匀速直线运动?(已知:sin37°=0.6cos37°=0.8)

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科目: 来源: 题型:填空题

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上________.
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B.把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端,并连好电路
C.换上新的纸带,再重做两次
D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面
E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动
F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码
G.断开电源,取出纸带.

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科目: 来源: 题型:多选题

甲乙两个质点同时由同一地点出发,向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示,则以下判断中正确的是


  1. A.
    乙的加速度为5m/s2
  2. B.
    2s末乙追上甲
  3. C.
    甲和乙在前4s内的平均速度是相同的
  4. D.
    乙追上甲时距出发点40m远

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,斜面倾角为37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),一木块从斜面顶端A由静止开始下滑,当滑到B时进入水平面滑行到C点停止.已知木块与斜面和水平面之间的动摩擦因数相同,AB和BC间的距离相等,且为S.不计木块从斜面底端进入水平面时的机械能损失.
(1)木块与斜面和水平面之间的动摩擦因数μ是多大?
(2)若S=5m,则木块刚进入水平面时的速度是多大?

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,一个小物块沿着斜面匀速滑下,小物块在下滑过程中


  1. A.
    所受的重力与斜面支持力的合力为零
  2. B.
    所受的重力与摩擦力的合力为零
  3. C.
    所受的斜面支持力与摩擦力的合力为零
  4. D.
    所受的重力、斜面支持力和摩擦力的合力为零

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同步练习册答案