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科目: 来源: 题型:单选题

在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志如右图所示,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时


  1. A.
    必须以这一规定速度行驶
  2. B.
    平均速度大小不得超过这一规定数值
  3. C.
    瞬时速度大小不得超过这一规定数值
  4. D.
    汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的

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科目: 来源: 题型:填空题

物体在A、B两地往返运动.设A到B的平均速率为v1,由B到A 的平均速率为v2,物体往返一次,平均速度的大小是________;平均速率是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

甲、乙两同学用一把米尺,准备测定一枯井的深度,甲同学还准备了一根很长的尼纶线和一小石块,他准备用尼仑线悬着小石块放入井中,当石块着底时记下尼仑线位置,然后测出放入井中尼仑线的长度从而测出井深,乙同学准备了一包小石子,请你帮乙同学仅用这包小石子和这把米尺设计一个测井深的方案.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,从H=45m高处水平抛出的小球,除受重力外,还受到水平风力作用,假设风力大小恒为小球重力的0.2倍.问:
(1)有水平风力与无风时相比较,小球在空中的飞行时间是否相同?
(2)有水平风力时小球在空中的飞行时间为多少?
(3)为使小球能垂直于地面着地,水平抛出的初速度v0为多大?

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,在光滑水平面上放着质量相等且紧靠在一起的A、B两物体,B受到水平向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(9-2t)N(t的单位是s).从t=0开始计时,则


  1. A.
    A物体在3.5s末时刻的加速度是初始时刻的数学公式
  2. B.
    t>3.5s后,B物体做匀加速直线运动
  3. C.
    t=4.5s时,A物体的速度为零
  4. D.
    t>4.5s后,A、B的加速度方向相反

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科目: 来源: 题型:多选题

为了求出楼房高度,让一石子从楼顶自由下落,空气阻力不计,已知重力加速度的数值,测出下列哪个物理量的值就能计算出楼房高度


  1. A.
    石子开始下落1s的位移
  2. B.
    石子最后下落1s的位移
  3. C.
    石子开始下落1m的时间
  4. D.
    石子最后下落1m的时间

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,皮带始终保持v=6m/s的速度顺时针运转,一个质量为m=1.0kg、初速度为零的小物体放在传送带的左端,若物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.15,传送带左右两端距离为s=6.75m.(g取10m/s2
(1)求物体从左端运动到右端的时间;
(2)设皮带轮由电动机带动,求物体在皮带上从左端运动到右端消耗的电能.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于质点说法正确的是


  1. A.
    质量大的物体一定不能看成质点
  2. B.
    体积小的物体一定可以看成质点
  3. C.
    研究地球自转时,可以把地球看成质点
  4. D.
    确定一列火车从北京行驶到上海的时间时,此火车可以当作质点

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,质量m=1kg的木块静止在高h=1.2m的平台上,木块与平台间的动摩擦因数为μ=0.2,用水平推力F=20N,使木块产生位移s1=3m时撤去,木块又滑行s2=1m时飞出平台,求木块落地时速度的大小.(g取10m/s2

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科目: 来源: 题型:填空题

在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的a-数学公式的关系图线,如图所示.从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=________N.当物体的质量为2.0kg时,它的加速度为________m/s2

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同步练习册答案