（08年安徽师大附中模拟）在地面上方的A点以E₁=3J的初动能水平抛出一小球，小球刚要落地时的动能为E₂=7J，落地点在B点，不计空气阻力，则A、B两点的连线与水平方向的夹角为(    )

A．30°       B．37°        C．45°     D．60°

（08年重庆卷）（16分）滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力F_x垂直于板面，大小为kv²，其中v为滑板速率（水可视为静止）。某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时，滑板做匀速直线运动，相应的k=54 kg/m，人和滑板的总质量为108 kg,试求（重力加速度g取10 m/s²，sin 37°取，忽略空气阻力）。

（1）水平牵引力的大小；

（2）滑板的速率；

（3）水平牵引力的功率。

（08年安徽师大附中模拟）一个同学站在体重计上称体重，当该同学静止时体重计示数为600N，现在该同学突然下蹲，则从开始下蹲到静止全过程中体重计的示数（   ）

    A．一直大于600N

    B．一直小于600N

    C．先是大于600N后小于600N，最后等于600N

    D．先是小于600N后大于600N，最后等于600N

（08年安徽师大附中模拟）关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法正确的是 (     )

　　A．当作用力做正功时，反作用力一定作做负功

　　B．当作用力不做功时，反作用力也不做功

　　C．作用力与反作用力所做的功一定是大小相等

　　D．作用力做正功时，反作用力也可以做正功

（08年合肥168中学联考）（13分）如图1-8所示，A、B质量分别为m_A=1 kg，m_Ｂ=2kg. A与小车壁的静摩擦因数为0.5.B与小车间的摩擦不计，要使B与小车保持相对静止，求小车的加速度应为多大？

（08年合肥168中学联考）（12分）A、B两辆汽车在笔直公路上同向行驶，当B在A车前84 m处时，B车速度为4 m/s,且正以2 m/s²加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为0.而A车一直以20 m/s的速度做匀速运动，经过1s两车相遇，问B加速行驶的时间是多少？

（08年合肥168中学联考）（10分）随着汽车的晋级，极速飞车运动逐渐为人们所喜爱.随着科技的发展，新型发动机的不断研制，汽车所能达到的最大速度得到了不断的提高，但人体所能承受的最大加速度却有一定的限度，超过这个限度，短时间内人体就会产生不良的生理反应.现有一个飞车爱好者有静止开始驱车跑4.8km的路程并最终停下来.所需最短时间为68s，汽车的最大时速为360km/h.问人体所能承受的最大加速度是多少？

（08年合肥168中学联考）（5分）某同学在测匀变速运动物体的加速度时，得到了几条比较理想的纸带.已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0. 1s.依打点顺序编为0，1，2，3，4，5.由于不小心，纸带被撕断了.请根据图示的A，B，C，D四段纸带回答：(单位：cm)

（1）在B，C，D三段纸带中，选出纸带A上撕下的那段应该是              ；

（2）打纸带A时物体运动的加速度大小是         m/s²，打点“5”时的速度大小是       m/s.

（08年合肥168中学联考）（5分）下表是某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中测得的几组数据，则：

（1）请在下图所示的坐标纸上作出F-x图象；

（2）写出图象的函数表达式；

（3）解释函数表达式中常数的物理意义；        

（4）若弹簧的原长为L₀=40 cm，以弹簧的总长为自变量，写出F（L）的表达式.并说明图象和F-x图象的区别.

（08年合肥168中学联考）如图所示，一轻质杆一端用铰链固定在竖直墙面上，另一端固定一个定滑轮.一轻质细软绳一端系一个重物，另一端系在竖直墙上的P点.平衡时，绳OP正好水平.现将P点略向上移动一小段距离，使该装置仍然平衡，不计一切摩擦.则移动后与移动前相比（　　　）

A. 绳的拉力增大，杆的支持力减小

B. 绳的拉力减小，杆的支持力增大

C. 绳的拉力不变，杆的支持力不变

D. 绳的拉力不变，杆的支持力减小