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科目: 来源: 题型:单选题

F1、F2是力F的两个分力.若F=10N,则下列哪组力不可能是F的两个分力


  1. A.
    F1=7N  F2=20N
  2. B.
    F1=3N  F2=8N
  3. C.
    F1=7N  F2=12N
  4. D.
    F1=10N  F2=10N

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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述中,不符合历史事实的是


  1. A.
    伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来
  2. B.
    牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量
  3. C.
    开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律
  4. D.
    著名物理学家爱因斯坦建立了狭义相对论

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,倾斜索道与水平线夹角θ=37°,当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时,人对车厢的压力为体重的1.25倍,此时人与车厢相对静止,设车厢对人的摩擦力为f,人的体重为G,下面正确的是


  1. A.
    a=数学公式
  2. B.
    a=数学公式
  3. C.
    f=数学公式
  4. D.
    f=数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

小明把一捆重量为50牛顿书籍带回家,上电梯时小明把书放在电梯地板上,(电梯直达小明家所在楼层)书随电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表所示:
(电梯的启动和制动过程可以看作是匀变速直线运动)
时间/s0123456789101112
速度/m/s02.04.05.05.05.05.05.04.03.02.01.00
由上表中的数据可以推测出,2.3秒时书对电梯地板的压力为________牛顿,小明家住________楼.

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科目: 来源: 题型:解答题

在探究匀变直线运动规律的实验中:
(1)如图是一条打点计时器打出的纸带,纸带上标出的是计数点,相邻各计数点之间还有四个打点没有标出,图上标注的数字是该点到“0”点的距离.标注为“2.13”处的速度为______m/s.(保留两位有效数字).
(2)根据纸带信息,标注为“______”的点数据记录有误,数据处理时应舍去不用,由其他几组数据可得,运动物体的加速度为______m/s2.(保留两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:单选题

从手中竖直向下抛出的小球,与水平地板碰撞后又弹回到手中,小球与水平地板碰撞时间极短.若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失,则下列能够描述小球从抛出到弹回手中整个过程的速度-时间图象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施水平拉力F.(取g=10m/s2)求:
(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速运动,求弹簧的劲度系数;
(2)若将弹簧拉长至11cm时,求此时物体所受到的摩擦力的大小;
(3)若将弹簧拉长至13cm时,求此时物体所受到的摩擦力的大小.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子 A、B 上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为 O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物.

①为完成实验,下述操作中必需的是______.
A.测量细绳的长度       B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度 D.记录悬挂重物后结点 O 的位置
②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是______.
(2)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时,设计了如图甲所示的实验装置.所用的钩码的质量都是30g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2
砝码质量M(g)0306090120150
弹簧总长L(cm)6.007.158.349.4810.6411.79
①试根据这些实验数据,在图乙所示的坐标纸上作出砝码质量M与弹簧总长度L之间的函数关系图线.
②上一问所得图线的物理意义是:______
③该弹簧劲度系数k=______ N/m.(结果保留两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:解答题

实验装置如图所示.一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动.右图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s,相邻的两个计数点间的距离如图中所标.
(1)关于实验以下说法正确的有______.
A.开始打点之前,小车应该靠近打点计时器   
B.纸带拉动的方向应与限位孔平行
C.实验时应该先释放小车再打开电源打点
D.实验时木板不能一头高一头低,一定要保持水平
(2)打计数点1、3时小车对应的速度分别为:v1=______m/s,v3=______m/s,
(3)据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=______m/s2

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,有(2n+1)个质量均为m小球,将它们用长度相等的轻绳顺次连接进来,再将其两端细绳固定在天花板上等高的两点,静止时,若两端细绳与天花板的夹角均为45°.求:
(1)两端细绳的拉力T;
(2)第k个小球与(k+1)个小球间轻绳的拉力Tk(k<n).

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