一汽车以5m/s的初速度刹车做匀减速直线运动，加速度大小是0.4m/s²，求
（1）经过10s后的速度大小？
（2）经过15s汽车前进的距离？

如图是某质点做匀减速直线运动的v-t图象．从图象中可知：该质点运动的初速度v_o=________m/s，加速度大小a=________m/s²，加速度a方向与初速度v_o方向________（选填“相同”或“相反”）．

如图是一种升降电梯的示意图，A为载人箱，B为平衡重物，它们的质量均为M，由跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动．若电梯中乘客的质量为m，匀速上升的速度为t，在电梯即将到顶层前关闭电动机，靠惯性再经时间t停止运动卡住电梯，不计空气和摩擦阻力，则t为

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

甲、乙两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示，在t₁时刻

1. A.
   甲一定在乙前面
2. B.
   甲的速度比乙的小
3. C.
   甲、乙的加速度相同
4. D.
   甲、乙的运动方向相同

如图所示，两条直线表示A，B两物体运动的v-t图象，下面表示A，B两物体运动情况的说法正确的是

1. A.
   A、B两物体在t₁时刻相遇
2. B.
   B物体在t₂时刻回到出发点
3. C.
   A，B两物体在0-t₂时间内运动方向相反
4. D.
   A、B两物体在0-t₂时间内沿同一方向运动，它们在 t₁时刻速度相等

如图所示，三根细线长度相同（质量不计），用一根细线与A、B两小球连接，另两根把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，A小球带负电，B小球不带电，天花板下方存在匀强电场E，三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，（不计AB间的静电作用）两小球均处于静止状态．则该电场E可能为图中的

1. A.
   E₁
2. B.
   E₂
3. C.
   E₃
4. D.
   E₄

图（a）是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图．重力加速度取g．
（1）为了平衡小车受到的阻力，应适当抬高木板的______端（填“左”或“右”）．
（2）细砂和小桶的总质量为m，小车的质量为M，实验要求m______ M（填“远大于”或“远于”）．该实验的原理是，在平衡小车受到的阻力后，认为小车受到的合外力是______，其值与真实值相比______（填“偏大”或“偏小”），小车受到合外力的真实值为______．
（3）已知打点计时器的打点周期为0.02s，一位同学按要求打出一条纸带如图12（b）所示，在纸带上每5个点取一个计数点，则计数点l、2间的距离S₁₂=______cm，计数点4的速度v₄=______ m/s，小车的加速度a=______ m/s²．
（4）保持细砂和砂桶的质量不变，改变小车的质量M，分别得到小车的加速度a与其对应的质量M，处理数据的恰当方法是作______（填“a-M”或“a-”）图象．
（5）保持小车的质量不变，改变细砂的质量，甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图（c）、（d），（e）所示．
图（c）中的图线上部出现了弯曲，偏离了原来的直线，其主要原因是______．
图（d）中的图线不通过原点，其主要原因是______．
图（e）中的图线不通过原点，其主要原因是______．

一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图9所示,由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是      

1. A.
   a处
2. B.
   b处
3. C.
   c处
4. D.
   d处

一列质量为10⁶ kg的列车，机车牵引力为3.5×10⁵ N，运动中所受阻力为车重的0.01倍，列车由静止开始作匀加速直线运动，速度变为50m/s需要多少时间？此过程中前进了多少米？

以下说法正确的是

1. A.
   只有体积很小的物体才可视为质点
2. B.
   质点在运动过程中，其位移的大小一定等于路程
3. C.
   质点在运动过程中，当位移逐渐增大时，其速度一定逐渐增大
4. D.
   当质点的加速度不为零时，其速度大小可能不变