如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A用水平木板托住，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A的质量为2kg、B的质量为1kg、弹簧的弹力为4N。在撤去木板的瞬间A的加速度可能是

       A．0        B．10m/s²    C．12m/s²   D．8 m/s²

如图，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，处于静止状态，现用大小均为F、方向水平向右的力推A，它们均静止不动，则：（      ）

A．A与B之间的摩擦力增大               

B．B与地之间一定存在摩擦力

C．B对A的支持力一定小于mg         

D．地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g

如图所示为某质点作直线运动的v-t图象，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是

A．质点始终向同一方向运动

B．4s末物体离出发点最远

C．加速度大小不变，方向与初速度方向相同

D．4s内通过的路程为4m，而位移为零

在春天，黄河水边上的湿地是很松软的，人在湿地上行走时容易下陷，在人下陷时（    ）

A．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力

B．人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力

C．人对湿地地面的压力等于人的重力

D．人对湿地地面的压力小于人的重力

（18分）如图所示，在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，A放在水平地面上；B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连，C放在固定的光滑斜面上．用手拿住C，使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行．已知A、B的质量均为m，C的质量为4m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态．释放C后它沿斜面下滑，A刚离开地面时，B获得最大速度，求：

(1) 当物体A从开始到刚离开地面时，物体C沿斜面下滑的距离.

  (2)斜面倾角．

(3)B的最大速度v_Bm．

（18分）如图所示，位于竖直平面内的光滑轨道，由一段倾角为37°的斜轨道和半径为0.4m的半圆形轨道连接而成，一质量为0.2kg的小球从斜面上某处由静止开始下滑，通过轨道最低点时无能量损失，运动到半圆轨道的最高点时对轨道的压力大小为6N，g取10m/s²，求：

(1)小球在斜面上开始释放的位置距半圆形轨道最低点的高度h。

(2)小球离开半圆形轨道最高点后第一次到达斜面时的速度大小。

(8分) 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时：

（1）我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（m）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是                                                                     

（2）某同学的实验方案如图所示，她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是:

a.                                                               ；

b．                                                            。

（3）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：

A、利用公式计算；  

B、根据利用逐差法计算。

两种方案中，你认为选择方案_________比较合理。